宗教传承背景下的思想政治工作研究

发布时间：2017-05-29 01:07

  本文关键词：宗教传承背景下的思想政治工作研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 我国是由56个民族组成的多民族国家,“多元一体”是我们国家民族构成的主要特点。中华民族的伟大复兴,不仅是经济实力的增强,更需要中华文化的大繁荣,是汉族和55个少数民族共同的繁荣进步。甘肃临夏回族自治州地处我国西北内陆,由于历史、政治、环境等方面的原因,经济文化发展水平相对滞后。由于伊斯兰教在当地少数民族形成和发展过程中所起的重要作用,伊斯兰宗教观念深刻地影响着穆斯林群众的世界观和价值观。引导伊斯兰教朝着有利于社会主义建设的方向发展,引导穆斯林群众的思想观念向着社会主义精神文明所要求的方向发展,凝聚人心,团结力量,是思想政治教育工作所承担的主要任务。 本文以甘肃临夏回族自治州为例,阐述了伊斯兰教在当地的传承历史,说明伊斯兰教的传承对回族等少数民族的重要性,并较为深入地分析了伊斯兰教传承的内容及途径。宗教传承是一种世界观与价值观的传承,必然会深刻的影响穆斯林群众的思想道德观念。在伊斯兰教影响深远的地区进行思想政治教育工作也必然会遇到各种问题和挑战。我们应该正确认识宗教传承的历史性,积极应对伊斯兰教发展的新变化,充分弘扬伊斯兰教在建设小康社会过程中发挥的积极作用,引导伊斯兰教与社会主义精神文明建设的要求相适应。
【关键词】：伊斯兰教 传承 思想政治工作
【学位授予单位】：兰州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：D64;B968
【目录】：

• 内容摘要4-5
• Abstract5-7
• 绪论7-10
• (一) 选题背景7
• (二) 选题意义7-8
• (三) 研究现状8
• (四) 研究思路和研究框架8-10
• 一、甘肃临夏地区伊斯兰宗教传承10-28
• (一) 甘肃临夏地区概述10-12
• (二) 甘肃临夏地区伊斯兰教的形成与发展12-15
• (三) 甘肃临夏地区伊斯兰教传承的内容及特点15-20
• (四) 甘肃临夏地区宗教传承的主要途径和特点20-24
• (五) 甘肃临夏地区宗教传承的社会功能24-26
• (六) 伊斯兰教对穆斯林个体的影响26-28
• 二、宗教传承对民族地区思想政治教育工作的影响28-38
• (一) 民族地区思想政治教育工作的目标和内容28-30
• (二) 宗教传承与民族地区思想政治教育工作的关系30-33
• (三) 宗教传承背景下思想政治教育工作面临的挑战33-35
• (四) 宗教传承背景下思想政治教育工作面临的机遇35-38
• 三、加强和改进思想政治教育工作,引导宗教传承与 构建社会主义和谐社会相适应38-43
• (一) 伊斯兰宗教传承具有不可替代性38-39
• (二) 伊斯兰教的传承需要制度的创新39-40
• (三) 努力引导甘肃临夏地区伊斯兰文化与社会主义精神文明建设相适应40-43
• 结语43-44
• 参考文献44-47
• 在校期间研究成果47-48
• 后记48

【引证文献】

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1 苏建军;回族地区阿拉伯语学校学生思想政治教育研究[D];西南大学;2011年

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本文编号：403832