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中世纪伊斯兰图书馆研究

发布时间:2017-08-18 08:19

  本文关键词:中世纪伊斯兰图书馆研究


  更多相关文章: 伊斯兰图书馆 中世纪 图书馆史 伊斯兰知识观 翻译运动 图书馆管理


【摘要】:图书馆对于人类文明最重要的贡献是文献的长期保存。中世纪伊斯兰图书馆保存了古希腊、古罗马经典著作以及凝聚穆斯林创新贡献的文献,对伊斯兰文化的繁荣、欧洲文艺复兴乃至整个世界文明都起到了重要的作用。本文在探讨伊斯兰知识观的基础上,对中世纪伊斯兰图书馆的初创、发展、繁荣、衰弱做了全面的描述,分时期分地域进行了梳理,并且列举了一些著名的图书馆的情况。文章探讨了伊斯兰图书馆的种类以及管理方法,分析了具有代表性的知识分类观点,概括了它的历史地位与作用,最后述及它对中国伊斯兰手抄本的影响。本文包括六个部分,九个章节:第一部分:第1章绪论。中世纪伊斯兰图书馆在文明历史上发挥了重要的作用,国内学术界对此没有系统和完整的研究,本文采用文献调研、历史研究等多种方法、对中世纪伊斯兰图书馆相关问题进行研究。第二部分:第2章伊斯兰图书馆的起源。介绍伊斯兰图书的起源以及早期图书的内容,分析推动穆斯林孜孜不倦追求知识的动力源泉——独特的知识观。第三部分:第3-6章介绍伍麦叶时期、阿巴斯时期、法蒂玛时期以及后伍麦叶时期的图书馆的概况。其中包括馆藏图书的种类、图书的装帧、复制以及传播等,介绍了智慧宫等著名的图书馆,分析了翻译运动对伊斯兰图书馆的影响。第四部分:第7章伊斯兰图书馆的种类及其管理。各种类型的伊斯兰图书馆各有特色,尤其是清真寺图书馆的馆藏、经费、功能等更具伊斯兰特点。从图书馆馆员、读者服务、经费来源等三个方面审视图书馆管理状况及水平。虽然没有获取当时图书馆分类方法的资料,但是分析了当时伊斯兰文献的分类思想,介绍了阿拉伯第一本书目以及一些哲学家的分类思想。第五部分:第8章伊斯兰图书馆的衰落。外敌入侵、战争、宗教纷争、保管不善、水火之灾使中世纪伊斯兰图书馆走向衰落,盛极一时的巴格达的图书馆、安达卢西亚的图书馆被严重毁损甚至完全毁灭。今天伊斯兰手抄本的全球分布的现状也反映了当时伊斯兰图书馆的衰落,至今馆藏散落世界各地。由此也分析了伊斯兰难以再造“黄金时代”的内在原因。第六部分:第9章中世纪伊斯兰图书馆的历史地位与影响。中世纪伊斯兰图书馆对于伊斯兰世界而言,在社会、政治、教育等方面发挥了重要的作用,而且它还播撒了欧洲文艺复兴的种子,对中国伊斯兰手抄本也有直接的影响。由此可知,知识观影响着社会学习氛围,伊斯兰独特的知识观是穆斯林追求真理、探索学识的动力。中世纪伊斯兰国家在文学艺术、科学技术、哲学等各方面取得了举世瞩目的成就,作为这一“黄金时期”的象征——图书馆,也达到了前所未有的繁荣,丰富的馆藏、高水平的管理都是同时期其他文明的图书馆无法企及的。中世纪伊斯兰图书馆对阿拉伯世界的社会、政治、教育的发展起到了重要的作用,而且,它就像一盏明灯,不仅照亮了自己也照亮了欧洲,为欧洲文艺复兴的到来做了准备。
【关键词】:伊斯兰图书馆 中世纪 图书馆史 伊斯兰知识观 翻译运动 图书馆管理
【学位授予单位】:上海师范大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:B967
【目录】:
  • 摘要3-5
  • ABSTRACT5-11
  • 第1章 绪论11-17
  • 1.1 研究目的及意义11-13
  • 1.2 国内外研究现状13-15
  • 1.3 本文主要研究内容15-16
  • 1.4 研究方法16-17
  • 第2章 伊斯兰图书馆的起源17-33
  • 2.1 图书馆与伊斯兰的关系17-18
  • 2.2 伊斯兰世界中的第一本图书——《古兰经》18-22
  • 2.2.1 《古兰经》成书过程18-20
  • 2.2.2 伊斯兰初期《古兰经》对图书的影响20-22
  • 2.2.2.1 促进文字的学习与书写20-21
  • 2.2.2.2 书写材料及图书的内涵21-22
  • 2.3 伊斯兰的知识观22-31
  • 2.3.1 知识的概念23-26
  • 2.3.1.1 知识与正义、公正23-24
  • 2.3.1.2 知识与行为、道德24-25
  • 2.3.1.3 知识与智慧25-26
  • 2.3.2 知识的来源26-27
  • 2.3.3 知识的重要性27-29
  • 2.3.4 知识的种类29-30
  • 2.3.5 知识的获取30
  • 2.3.6 伊斯兰知识观的意义30-31
  • 小结31-33
  • 第3章 伍麦叶时期(661-750)的图书馆33-41
  • 3.1 伍麦叶时期的图书33-37
  • 3.1.1 圣训、教法、传记33-34
  • 3.1.2 笔记、书信34-35
  • 3.1.3 宗谱档案35-36
  • 3.1.4 诗歌36
  • 3.1.5 语法36-37
  • 3.1.6 传说故事37
  • 3.2 伍麦叶时期的图书馆37-39
  • 小结39-41
  • 第4章 阿巴斯时期(750-1258)的图书馆41-68
  • 4.1 阿巴斯时期的图书41-55
  • 4.1.1 图书的内容——百年翻译运动41-51
  • 4.1.1.1 百年翻译运动的社会背景42-47
  • 4.1.1.2 翻译运动中译介的图书47-49
  • 4.1.1.3 穆斯林对待译介图书的态度49-50
  • 4.1.1.4 翻译运动促进了著述活动50-51
  • 4.1.2 图书的装帧51-53
  • 4.1.3 图书的复制53-54
  • 4.1.4 图书的传播54-55
  • 4.2 阿巴斯时期的图书馆55-64
  • 4.2.1 东方学学者著作中描述的伊斯兰图书馆55-57
  • 4.2.2 巴格达的图书馆57-63
  • 4.2.2.1 智慧宫(Bayt al-Hikmah)59-61
  • 4.2.2.2 尼札米亚(Nizamiyah)61-62
  • 4.2.2.3 穆斯坦西里耶(Mustansiriyah)62-63
  • 4.2.2.4 私人图书馆63
  • 4.2.3 阿巴斯时期图书馆的特点63-64
  • 4.3 阿巴斯时期图书馆繁荣的原因64-65
  • 4.4 阿巴斯时期图书馆的贡献65-67
  • 4.4.1 文献的长期保存65-66
  • 4.4.2 推动人类科技的进步66
  • 4.4.3 对文献翻译做出贡献66-67
  • 小结67-68
  • 第5章 法蒂玛时期(909-1171)的图书馆68-78
  • 5.1 埃及的图书馆68-73
  • 5.1.1 皇家图书馆69-71
  • 5.1.2 爱资哈尔图书馆71-72
  • 5.1.3 其他图书馆72-73
  • 5.2 廷巴图克的图书馆73-76
  • 5.3 突尼斯的图书馆76-77
  • 小结77-78
  • 第6章 后伍麦叶时期(756-1031)的图书馆78-91
  • 6.1 科尔多瓦的图书馆79-84
  • 6.1.1 后伍麦叶王朝的皇家图书馆81-83
  • 6.1.2 科尔多瓦的私人图书馆83-84
  • 6.2 西班牙其他城市的图书馆84-85
  • 6.3 后伍麦叶时期图书馆对欧洲的影响85-90
  • 小结90-91
  • 第7章 中世纪伊斯兰图书馆的种类及其管理91-111
  • 7.1 图书馆的种类91-98
  • 7.1.1 私人图书馆91-93
  • 7.1.2 公共图书馆93-97
  • 7.1.3 清真寺图书馆97-98
  • 7.1.4 学校图书馆98
  • 7.2 图书馆的管理98-101
  • 7.2.1 图书馆员99-100
  • 7.2.2 读者服务100-101
  • 7.2.3 经费来源101
  • 7.3 图书馆的分类与编目101-110
  • 7.3.1 伊斯兰的文献分类思想102-108
  • 7.3.1.1 阿拉伯第一本书目及其分类思想102-103
  • 7.3.1.2 哲学家的分类思想103-108
  • 7.3.2 图书馆文献的组织108-110
  • 小结110-111
  • 第8章 中世纪伊斯兰图书馆的衰落111-121
  • 8.1 中世纪伊斯兰图书馆的衰落111-116
  • 8.1.1 西班牙伊斯兰图书馆的毁损113-115
  • 8.1.2 中世纪伊斯兰图书馆馆藏的散落115-116
  • 8.2 伊斯兰难以再造“黄金时代”的原因116-119
  • 小结119-121
  • 第9章 中世纪伊斯兰图书馆的历史地位及对中国伊斯兰教抄本的影响121-137
  • 9.1 伊斯兰图书馆的社会地位与作用121-125
  • 9.2 中世纪伊斯兰图书馆对欧洲文艺复兴的影响125-127
  • 9.3 中世纪伊斯兰图书馆对中国伊斯兰手抄本的影响127-136
  • 9.3.1 中国伊斯兰手抄本探源127-129
  • 9.3.2 中国现存的中世纪伊斯兰手抄本129-130
  • 9.3.3 中国伊斯兰手抄本的特点130-133
  • 9.3.4 伊斯兰手抄本对中国及欧洲影响的差异133-135
  • 9.3.5 中国伊斯兰手抄本研究前景135-136
  • 小结136-137
  • 结论137-139
  • 参考文献139-147
  • 攻读学位期间取得的研究成果147-148
  • 致谢148

【参考文献】

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6 时冬梅;;论阿拉伯帝国时期图书馆的发展演变及其历史作用[J];高校图书馆工作;2009年05期

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1 刘彬;建构主义视角下的海湾六国安全共同体研究[D];上海外国语大学;2013年

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本文编号:693548

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