非物质文化遗产视角下海南黎族传统体育文化保护与传承研究
发布时间：2022-01-13 07:38
非物质文化遗产是中华文化优秀组成部分,在中华民族历史发展长河中,传承下来的历史记忆,是中华民族珍贵文化遗产。非物质文化遗产主要源于民间,依托于人的本身而存在,是民族生活实践的产物,它以声音、形象和技艺为表现手段,并以言传身授的方式延续至今。它能够被传承至今,并非因为好看,而是因为有用、有价值。又因为它具有极强的地域性、传统性和脆弱性,为了防止消失,所以被国家作为重点保护与抢救的对象。非物质文化遗产种类多,形式多样,大部分主要以传统性的物质文化为主。合理利用和发展非物质文化遗产,是强化我国民族文化认同,是推动传统文化发展,有利于弘扬民间优秀传统文化,彰显我国文化软实力。海南黎族是海南省一个重要的民族组成部分,是一个产生较多的非物质文化遗产的发祥地。在长期的历史发展进程中,黎族人亲身实践和智慧的大脑创造了独特的民族文化,既丰富又多彩。民族传统文化是中华民族文化宝库中的一块瑰宝,海南黎族传统文化也不例外,它传统文化特征十分鲜明,表现在教育、生活、体育、艺术和建筑等方面,彰显了我国传统体育文化的多样性。为此,我们加大对黎族优秀传统文化的保护与传承,加强海南省社会主义精神文明建设,发展社会主义文...
【文章来源】：江西理工大学江西省
【文章页数】：54 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
1.1 选题缘由与意义
1.1.1 选题缘由
1.1.2 选题意义
1.2 文献综述
1.2.1 国外研究现状
1.2.2 国内研究现状
1.2.3 文献述评
1.3 研究对象、方法及创新之处
1.3.1 研究对象
1.3.2 研究方法
1.3.3 创新之处
第二章 非物质文化遗产与少数民族传统体育文化的相关概述
2.1 非物质文化遗产相关概述
2.1.1 非物质文化遗产的界定
2.1.2 非物质文化遗产的特征
2.1.3 非物质文化遗产的分类
2.1.4 非物质文化遗产的价值
2.2 少数民族传统体育文化的概述
2.2.1 少数民族传统体育文化界定
2.2.2 海南黎族传统体育文化起源
2.2.3 海南黎族传统体育文化功能
2.3 非物质文化遗产与海南黎族传统体育文化的相关联系
2.3.1 非物质文化遗产保护推动海南黎族传统体育文化传承发展
2.3.2 海南黎族传统体育文化传承是保护非物质文化遗产的需要
2.3.3 “非遗”与海南黎族优秀传统体育文化是国家重点保护对象
第三章 非物质文化遗产海南黎族传统体育文化传承现状
3.1 海南黎族地区传统体育文化活动开展情况
3.1.1 社会传统体育文化活动开展情况
3.1.2 乡村传统体育文化活动开展情况
3.1.3 学校传统体育文化活动开展情况
3.2 海南黎族地区传统体育文化保护与传承的方式
3.2.1 以言传身授为传承方式
3.2.2 以习俗节庆为传承方式
3.3 非物质文化遗产海南黎族传统体育文化保护与传承的困境
3.3.1 对传统体育文化不认可导致传承偏差
3.3.2 传承方式单一与传承人才匮乏
3.3.3 对传统体育文化保护意识不足和外来体育文化的冲击
3.3.4 政府重视力度不够和管理制度不健全
第四章 非物质文化遗产视角下海南黎族传统体育文化传承的价值
4.1 海南黎族传统体育文化保护与传承的教育价值
4.1.1 有利于培养年轻一代对优秀传统体育文化的重视
4.1.2 有利于培养年轻一代重新学习和发展传统体育项目
4.2 海南黎族传统体育文化保护与传承的人文精神价值
4.2.1 有利于促进民族团结和增强民族认同感
4.2.2 有利于保存黎族优秀文化和提高民族优越感
4.3 海南黎族传统体育文化保护与传承的健身娱乐价值
4.3.1 有利于促进全民健身发展
4.3.2 有利于提升大众精神文化需求
第五章 对策与结论
5.1 对策
5.1.1 加强海南黎族传统体育文化人才队伍建设
5.1.2 在地区学校开设传统文化特色班级
5.1.3 在非物质文化遗产保护政策下提升黎族人民保护传承意识
5.1.4 结合黎族传统文化节“三月三”开展传统体育文化活动
5.1.5 将传统体育文化与旅游业融合发展
5.1.6 借助新媒体发挥其传播的范围
5.2 结论
参考文献
附录 A
附录 B
致谢
攻读硕士期间的研究成果
本文编号：3586002
【文章来源】：江西理工大学江西省
【文章页数】：54 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
1.1 选题缘由与意义
1.1.1 选题缘由
1.1.2 选题意义
1.2 文献综述
1.2.1 国外研究现状
1.2.2 国内研究现状
1.2.3 文献述评
1.3 研究对象、方法及创新之处
1.3.1 研究对象
1.3.2 研究方法
1.3.3 创新之处
第二章 非物质文化遗产与少数民族传统体育文化的相关概述
2.1 非物质文化遗产相关概述
2.1.1 非物质文化遗产的界定
2.1.2 非物质文化遗产的特征
2.1.3 非物质文化遗产的分类
2.1.4 非物质文化遗产的价值
2.2 少数民族传统体育文化的概述
2.2.1 少数民族传统体育文化界定
2.2.2 海南黎族传统体育文化起源
2.2.3 海南黎族传统体育文化功能
2.3 非物质文化遗产与海南黎族传统体育文化的相关联系
2.3.1 非物质文化遗产保护推动海南黎族传统体育文化传承发展
2.3.2 海南黎族传统体育文化传承是保护非物质文化遗产的需要
2.3.3 “非遗”与海南黎族优秀传统体育文化是国家重点保护对象
第三章 非物质文化遗产海南黎族传统体育文化传承现状
3.1 海南黎族地区传统体育文化活动开展情况
3.1.1 社会传统体育文化活动开展情况
3.1.2 乡村传统体育文化活动开展情况
3.1.3 学校传统体育文化活动开展情况
3.2 海南黎族地区传统体育文化保护与传承的方式
3.2.1 以言传身授为传承方式
3.2.2 以习俗节庆为传承方式
3.3 非物质文化遗产海南黎族传统体育文化保护与传承的困境
3.3.1 对传统体育文化不认可导致传承偏差
3.3.2 传承方式单一与传承人才匮乏
3.3.3 对传统体育文化保护意识不足和外来体育文化的冲击
3.3.4 政府重视力度不够和管理制度不健全
第四章 非物质文化遗产视角下海南黎族传统体育文化传承的价值
4.1 海南黎族传统体育文化保护与传承的教育价值
4.1.1 有利于培养年轻一代对优秀传统体育文化的重视
4.1.2 有利于培养年轻一代重新学习和发展传统体育项目
4.2 海南黎族传统体育文化保护与传承的人文精神价值
4.2.1 有利于促进民族团结和增强民族认同感
4.2.2 有利于保存黎族优秀文化和提高民族优越感
4.3 海南黎族传统体育文化保护与传承的健身娱乐价值
4.3.1 有利于促进全民健身发展
4.3.2 有利于提升大众精神文化需求
第五章 对策与结论
5.1 对策
5.1.1 加强海南黎族传统体育文化人才队伍建设
5.1.2 在地区学校开设传统文化特色班级
5.1.3 在非物质文化遗产保护政策下提升黎族人民保护传承意识
5.1.4 结合黎族传统文化节“三月三”开展传统体育文化活动
5.1.5 将传统体育文化与旅游业融合发展
5.1.6 借助新媒体发挥其传播的范围
5.2 结论
参考文献
附录 A
附录 B
致谢
攻读硕士期间的研究成果
本文编号：3586002
本文链接：https://www.wllwen.com/shoufeilunwen/shuoshibiyelunwen/3586002.html
