新时期企业思想政治教育有效载体研究

发布时间：2017-10-11 00:35

  本文关键词：新时期企业思想政治教育有效载体研究

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【摘要】：随着中国改革开放的不断深入、生产水平的不断增长、科学技术水平的不断提高，企业在新时期的生存和发展面临着新的挑战。如何保持企业可持续发展、提高企业综合竞争力、维护企业形象、创造更多企业价值成了现在中国企业关注的核心问题。企业思想政治教育载体是联系企业内部与外部的纽带，是沟通员工与企业的桥梁，是企业在新时期浪潮中立于不败之地的重要环节，运用有效的思想政治教育载体可以树立企业正确的思想价值观，增强企业员工之间的凝聚力和团结性，为建设全面现代化的企业奠定坚实的思想基础，从而为实现企业目标提供了保证。本文主要通过四部分对该论点进行阐述：（1）通过结合前人的理论结晶，定义思想政治教育载体、企业思想政治教育载体，从而挖掘企业思想政治教育有效载体的意义；（2）通过对发展现状的整理确定企业思想政治教育有效载体的研究价值；（3）通过分析新时期下企业思想政治教育载体面临的挑战、问题和运用剖析现代企业思想政治教育有效载体的特点以及存在的问题；（4）通过归纳新时期企业选择有效载体的主因和原则总结企业如何选择和应用思想政治教育有效载体，最终达到实现企业价值的目的。
【关键词】：企业 思想政治教育载体 新时期
【学位授予单位】：武汉工程大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：D64;F272.9
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 绪论10-16
• 一、 选题背景及意义10-11
• （一） 选题背景10
• （二） 选题意义10-11
• 二、 国内企业思想政治教育有效载体的研究11-14
• （一） 关于企业思想政治教育工作有效载体含义的研究11-12
• （二） 关于企业思想政治教育有效载体特点和类型的研究12-14
• 三、 研究的基本思路与方法14-16
• （一） 基本思路14-15
• （二） 研究方法15-16
• 第一章 企业思想政治教育有效载体的含义、形态和特点16-34
• 一、 企业思想政治教育载体的含义16-22
• （一） 载体和思想政治教育16-17
• （二） 思想政治教育载体17-19
• （三） 企业思想政治教育载体19-20
• （四） 企业思想政治教育有效载体20-22
• 二、 企业思想政治教育载体的形态22-34
• （一） 思想政治教育载体的一般形态22-25
• （二） 企业思想政治教育载体的基本特性25-28
• （三） 企业思想政治教育载体基本形态28-34
• 第二章 新时期企业思想政治教育载体的研究现状及有效载体的研究价值34-40
• 一、 企业思想政治教育载体的研究现状34-35
• 二、 新时期企业思想政治教育有效载体的研究价值35-40
• （一） 适应市场经济、符合时代潮流、顺应企业需求35-36
• （二） 提高核心凝聚力、培养企业共同价值观36
• （三） 树立完善现代企业制度36-37
• （四） 思想政治教育学科发展的需要37-40
• 第三章 新时期背景下企业思想政治教育载体面临的挑战、创新和存在的问题40-56
• 一、 新时期背景下给企业思想政治教育载体带来的挑战40-42
• （一） 新时期企业员工结构变化快、变动大40
• （二） 中国企业对思想政治教育载体理解不足，重视不够40-41
• （三） 员工心态复杂，难于统一思想、步调一致41-42
• （四） 企业员工个性丰富、价值观不一、自我为中心42
• 二、 新时期思想政治教育载体的创新运用42-50
• （一） 传媒载体的运用43-47
• （二） 网络载体的运用47-50
• 三、 新时期企业思想政治教育新载体的特性50-52
• （一） 信息容量大50-51
• （二） 覆盖范围广51
• （三） 内容表现形式丰富51
• （四） 方便快捷51-52
• （五） 多向交流52
• 四、 企业思想政治教育载体运用中的问题52-56
• （一） 企业对思想政治教育载体内涵不明确、理解不深刻52-53
• （二） 企业对思想政治教育载体的选择程式化、机械化，缺乏“对症下药”53
• （三） 企业对思想政治教育载体的选择缺乏对客观环境的整体分析53-54
• （四） 企业对思想政治教育载体的选择盲目草率，缺乏持续性和稳定性54-56
• 第四章 新时期企业选择有效载体的主要因素和原则56-68
• 一、 影响企业思想政治中有效载体选择和运用的主要因素56-58
• （一） 生产力和科学技术发展水平的影响56-57
• （二） 思想政治教育目标和内容的影响57
• （三） 思想政治教育主体和客体的影响57-58
• 二、 新时期企业选择有效载体的原则58-61
• （一） 坚持以马克思主义为指导的原则，正确把握企业思想政治教育载体的建设方向58
• （二） 坚持主要企业思想教育载体，开发多个辅助思想教育载体58-59
• （三） 宏观微观相结合的原则59-60
• （四） 紧跟时代步伐、与时俱进的原则60
• （五） 以企业员工为本的原则60-61
• 三、 企业思想政治教育有效载体的选择和运用初探61-68
• （一） 合理规划，对思想政治教育有效载体进行宏观布局62
• （二） 活用企业文化载体，，提升企业综合素质62-63
• （三） 善用管理载体，打造新时期现代企业63-64
• （四） 会用网络载体、延伸传媒载体64-66
• （五） 改进现有教育载体，扬长避短、组合运用有效教育载体66-68
• 结语68-70
• 硕士期间所发表的论文70-72
• 参考文献72-74
• 致谢74

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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2 刘元;浅论新时期思想政治教育的载体[J];广西青年干部学院学报;2004年01期

3 王升臻;;思想政治教育载体内涵、功能与形态刍议[J];广西青年干部学院学报;2007年05期

4 韩丽娟;;浅谈如何提高企业现代化管理水平[J];经营管理者;2010年06期

5 何海兵;思想政治教育载体的特征探析[J];理论与改革;2003年05期

6 郑均雷;朱开君;;试论企业思想政治教育管理载体的建设[J];科教导刊(中旬刊);2012年08期

7 陈运春;;新时期思想政治教育载体的创新与发展[J];教学与管理;2012年30期

8 毛立言;;关于现代企业制度的新思考[J];经济纵横;2012年11期

9 徐进;;微信开启后微博时代[J];知识经济(中国直销);2012年07期

10 丘秀华;;社会主义核心价值体系:思想政治教育内容的新发展[J];山东省青年管理干部学院学报;2008年03期

本文编号：1009544