意识形态建设视域中当代思想政治教育的观念创新

发布时间：2018-01-02 17:32

  本文关键词：意识形态建设视域中当代思想政治教育的观念创新　出处：《思想理论教育》2016年02期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：思想政治教育与意识形态建设具有内在的统一性,思想政治教育不仅是思想理论形态的教育活动,更是价值生产的实践活动,是在主流意识形态的形塑下,以思想观念、政治观点和道德规范的生产、传播和践履为内容,追求人与社会的共同发展为价值旨归的实践活动。思想政治教育的实践特质内在地规定了,应当在思想传承和制度实践的互构中不断总结概括思想政治教育与意识形态建设之间相互作用的时代形态、运行规律与现实问题,以此形成和确立思想政治教育的自我意识与自我理解。当代中国意识形态领域的理论和实践需求,迫切呼唤思想政治教育确立作为成熟学科的理论自觉与思想自我,摆脱对于西方理论和其他学科的依附性,实现在思想观念、理论旨趣、方法取向和话语体系等维度的范式创新,推进中国特色思想政治教育的现代建构。
[Abstract]:Ideological and political education and ideological construction have inherent unity , and ideological and political education is not only the educational activity of ideological and political education , but also the practical activities of value production .

【作者单位】： 东北师范大学马克思主义学部;
【基金】：全国教育科学规划青年项目“社会转型期中俄价值观教育比较研究”(项目批准号:EEA130380)
【分类号】：D64
【正文快照】： 思想政治教育的建设与发展是嵌入在中国社会转型变迁的总体进程之中的,确证思想政治教育的存在根据与规范基础,是推动学科观念创新的思想前提。关于思想政治教育自我理解的体认和觉知,来源于学科理论发展的内在诉求,就其现实性而言,则直接表现为对当代中国意识形态建设的现实

【共引文献】

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本文编号：1370234