乡镇社会的道德遗忘与教育建构——社群主义视角下的乡镇道德教育

发布时间：2018-04-17 00:18

  本文选题：道德遗忘 + 乡镇社群　； 参考：《教育发展研究》2016年Z2期

【摘要】：在我国城镇化的进程中,传统道德教化所依托的乡村社群意识和社群组织遭到了破坏,削弱了乡镇教育的道德资源。乡镇是兼具城市精神和乡土伦理的特殊共同体,在从乡村到城镇的身份转变中,乡镇道德教育应当基于这一特征培育个体对乡镇社群的身份认同和教育认同,并立足于乡镇公共伦理建构学校道德共同体,培育儿童美德。
[Abstract]:In the process of urbanization in China, the sense of rural community and community organization, which are relied on by traditional moral education, have been destroyed and the moral resources of township education have been weakened.Township is a special community with both urban spirit and local ethics. In the transformation of identity from village to town, township moral education should cultivate individual identity and educational identity to township community based on this characteristic.And based on the township public ethics to construct the moral community of schools, cultivate the virtues of children.
【作者单位】： 扬州大学教育科学学院;
【基金】：江苏省社科基金重点项目“小城镇社会的伦理建构及新农民教育研究”(12JYA002)的部分成果
【分类号】：D648;C912.82

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本文编号：1761219