社会主义核心价值引领下高校“四有”教师的文化内涵建设

发布时间：2018-05-14 15:57

  本文选题：教师文化 + 现代大学精神　； 参考：《南京政治学院学报》2016年02期

【摘要】：正习近平总书记强调全国广大教师要做"有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心"的"四有"好老师。探寻高校优秀教师的文化内涵及培育路径对于推进和谐校园文化建设,弘扬现代大学精神,推动大学生创新能力发展都具有重要意义。社会主义核心价值是"四有"教师文化内涵的价值引领。以社会主义核心价值体系引领"四有"教师文化内涵建设,既是新形势下构建和谐社会对人才培养的理性诉求,也是社会主义教育事业科学
[Abstract]:General Secretary Xi Jinping stressed that teachers throughout the country should be "good teachers with ideals and beliefs, moral sentiments, solid knowledge and benevolent hearts." It is of great significance to explore the cultural connotation and cultivation path of excellent teachers in colleges and universities for promoting the construction of harmonious campus culture, carrying forward the spirit of modern universities and promoting the development of college students' innovative ability. The core value of socialism is the value of the cultural connotation of teachers. Leading the construction of the "four have" teachers' cultural connotation by the socialist core value system is not only the rational demand of building a harmonious society for the cultivation of talents under the new situation, but also the science of socialist education.
【作者单位】： 南京森林警察学院;
【分类号】：D64

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本文编号：1888537