为社会主义意识形态教育“正名”——基于人的主体性发展的视角

发布时间：2018-06-04 08:35

  本文选题：意识形态 + 意识形态控制　； 参考：《思想理论教育导刊》2016年08期

【摘要】：任何一个政权都需要相应的意识形态为之服务。在阶级社会里,意识形态教育的实质是通过消解人的主体性从而实现意识形态控制。社会主义意识形态教育作为对意识形态控制的扬弃,从性质上看,它不再是虚假的欺骗,而是实现了阶级性和科学性的有机统一;从功能上看,它不再是消解人的主体性,而是建构人的主体性;从目标上看,它不再是为了控制人,而是为了发展人,最终要实现人的自由而全面发展。实现意识形态教育与人的发展的统一,是社会主义意识形态教育的本质特征,也是其正当性的重要根基。社会主义意识形态教育的正当性决定了它理应在世界范围内取得更大的话语权。
[Abstract]:Any regime needs a corresponding ideology to serve it. In class society, the essence of ideological education is to realize ideological control by dispelling people's subjectivity. As the sublation of ideology control, the socialist ideological education is no longer false deception, but realizes the organic unity of class nature and science, from the function, it is no longer the subjectivity of dispelling people. It is to construct the subjectivity of human, and from the goal, it is no longer to control the human, but to develop the human, and finally to realize the free and all-round development of the human. Realizing the unity of ideological education and human development is the essential characteristic of socialist ideological education and the important foundation of its legitimacy. The legitimacy of socialist ideological education determines that it should have a greater voice in the world.
【作者单位】： 上海应用技术大学马克思主义学院;
【基金】：2013年“全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”项目“优秀传统文化在思想政治理论课教学中的作用研究”(项目批准号:BJDSZK0015)的阶段性成果
【分类号】：D64

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