食品安全监管人员职业道德建设对策

发布时间：2017-03-21 09:03

  本文关键词：食品安全监管人员职业道德建设对策，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：食品是人类赖以生存和发展的物质基础，食品安全问题是关系到人类身心健康和国民生计的重大问题，在当代，“食品安全”一词已经成为一个具有鲜明的反思性和批判性的概念，它承载着人类对伦理道德价值回归的期盼。因此，对食品安全监管人员职业道德建设的研究具有非常重要的意义，反映了对人类生存之道探寻和对人们心灵救赎与自我拯救。 本文认为，绝大多数情况下，食品安全监管问题是靠职业道德约束的，法律法规也只有在借助于道德被提升为人们的内心信念和行为标准时，才能发挥功效。文章提出了食品安全监管人员职业道德建设的途径和方法。通过道德教育的视角，应用伦理道德的相关理论对食品安全监管人员道德建设问题提出有效的道德对策。论文主要从四部分进行论述：第一部分，主要探讨了研究食品安全监管人员道德建设的理论意义、国内外研究成果与研究空白点，整理了对食品安全监管人员道德建设研究的现状，认清重要的学术价值和现实意义；第二部分，分析了食品安全问题的现状与根源，对相关概念进行了界定，这是研究课题的基础，对构建食品安全监管职业道德体系进行理论层面的深入研究，深入剖析了食品安全监管人员的职业道德原则与范畴，铺垫了理论平台。第三部分总结了食品安全监管人员道德失范的的表现和原因，并分析所带来的危害。这是预防职务犯罪、违规操作，加强食品安全监管人员道德建设的意义所在。第四部分是文章的重点，针对应具备的职业道德原则和范畴，明确了食品安全监管人员的职业道德作用，应对食品安全引发的职业道德问题，进行了伦理道德实践探索，提出了切实可行的实现途径，，试图引发道德反思，找出提高监管力度的解决办法，从而得出解决食品安全乱象的对策。希望论文的研究能够在此领域的研究中有所贡献，对食品安全监管人员职业道德建设研究等问题提供一定的帮助。
【关键词】：关健词 职业伦理 道德建设 食品安全 监管人员
【学位授予单位】：陕西科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：D648.1
【目录】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-10
• 1 绪论10-14
• 1.1 选题的目的和意义10-11
• 1.1.1 选题目的10
• 1.1.2 选题意义10-11
• 1.2 文献综述11-12
• 1.2.1 国外研究现状11
• 1.2.2 国内研究动态11-12
• 1.3 研究方法、技术路线12-13
• 1.3.1 研究方法12-13
• 1.3.2 技术路线13
• 1.4 本论文的创新之处13-14
• 2 食品安全及食品安全监管问题概述14-25
• 2.1 我国食品安全问题14-17
• 2.1.1 相关概念分析14
• 2.1.2 食品安全问题的现状及其影响14-17
• 2.2 食品安全监管概述17-19
• 2.2.1 食品安全监管概念17
• 2.2.2 我国食品安全监管体制17-18
• 2.2.3 我国食品安全监管现状18-19
• 2.2.4 我国食品安全监管人员总体状况19
• 2.3 食品安全监管人员职业道德原则与规范19-25
• 2.3.1 人道主义原则20-21
• 2.3.2 为人民服务原则21-23
• 2.3.3 职业道德范畴23-25
• 3 食品安全监管人员职业道德失范及其危害25-30
• 3.1 食品安全监管人员在监管过程中道德失范具体体现25-27
• 3.1.1 职业道德失范主要表现25-26
• 3.1.2 职业道德失范的原因26-27
• 3.2 违反职业道德规范所带来的危害27-30
• 3.2.1 频发性食品安全事件影响政府公信力27-28
• 3.2.2 重特大食品安全事件严重危害公众生命健康28
• 3.2.3 新型食品安全事件的萌芽挑战着人类的伦理防线28-30
• 4 食品安全监管人员的职业道德建设的对策与建议30-38
• 4.1 食品安全监管人员的职业道德作用30-31
• 4.1.1 食品安全监管人员的介绍及其职责30
• 4.1.2 食品安全监管人员职业道德的作用及其规范30-31
• 4.2 建立以人为本的职业道德基础31-32
• 4.2.1 强调对生命权的保障和尊重，落实行政问责制度31-32
• 4.2.2 食品安全监管人员人本意识培养32
• 4.3 强化职业道德自律能力32-34
• 4.3.1 加强食品安全监管人员的教育和培训33
• 4.3.2 食品安全监管要法德并济33-34
• 4.4 筑牢食品安全监管人员的职业道德防线34-38
• 4.4.1 加强监管人员的伦理道德教育和培养34-35
• 4.4.2 建立道德赏惩机制35-36
• 4.4.3 营造良好的舆论环境，形成和谐的食品安全监管氛围36-38
• 5 结语38-39
• 致谢39-40
• 参考文献40-42
• 攻读学位期间发表的学术论文目录42-43

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：259360