我国公民生态文明意识培育的困境与突破

发布时间：2017-03-21 09:10

  本文关键词：我国公民生态文明意识培育的困境与突破，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着生态环境的恶化、资源短缺的危机日益严重，生态环境问题已经成为当前人类面临的世界性难题。在我国，随着环境污染日甚，生态危机事件频发，环境与生态状况尤其严峻，不仅制约了经济社会的发展，更时刻威胁着人们身体的健康，生态文明建设和生态保护迫在眉睫。生态文明建设不仅需要国家的制度调整、科技创新和政策转变，更重要的是要依靠全体公民生态文明意识的形成和提高，公民生态文明意识是推进生态文明建设的重要途径和基本保证。但是目前我国公民生态文明意识还普遍不高，参与度不强，直接制约着我国生态文明建设的进程和水平。因此，公民生态文明意识的培育就成为我国生态文明建设的关键所在。 本文从日益严峻的生态危机现状出发，以党十八大倡导的建设社会主义生态文明，实现美丽中国为指导，以目前国内外对公民生态文明意识培育相关的研究成果为基础，依据理论和实践相结合的原则，对我国公民生态文明意识培育问题进行了研究，本文共分为三个部分： 第一部分是对公民生态文明意识的相关概念和理论进行解析。分别阐述了生态文明、公民意识、公民生态文明意识的内涵，以及公民生态文明意识培育的理论基础，为我国公民生态文明意识培育的实践提供理论支撑。 第二部分是分析我国公民生态文明意识培育的现状。首先，对我国公民生态文明意识培育的历程进行了回顾和总结；然后介绍了我国公民生态文明意识培育的整体现状，分析研究存在的问题，，这些问题都在一定程度上限制了生态文明社会的建设。 第三部分是讲如何突破我国公民生态文明意识培育的困境。从充分发挥政府、媒体和文化教育部门、学校、家庭和社会几个方面的作用进行探讨，并结合国外的成功经验，对我国公民生态文明意识水平的提高有重大现实意义。
【关键词】：生态文明 公民意识 生态文明意识 生态文明意识培育
【学位授予单位】：河北经贸大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：D64
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 1 引言9-16
• 1.1 选题背景及研究意义9-10
• 1.1.1 研究背景9-10
• 1.1.2 研究意义10
• 1.2 国内外研究现状10-15
• 1.2.1 国外研究现状10-12
• 1.2.2 国内研究现状12-15
• 1.3 研究方法与创新点15-16
• 2 公民生态文明意识的相关理论概述16-26
• 2.1 生态文明与公民意识16-17
• 2.1.1 生态文明的内涵16
• 2.1.2 公民意识的内涵16
• 2.1.3 生态文明与公民意识的关系16-17
• 2.2 公民生态文明意识17-19
• 2.2.1 公民生态文明意识的涵义17
• 2.2.2 公民生态文明意识培育的内容17-19
• 2.3 公民生态文明意识培育的理论渊源19-25
• 2.3.1 中国传统文化中的生态文明思想19-21
• 2.3.2 马克思恩格斯生态文明理论21-22
• 2.3.3 西方生态文明意识理论22-24
• 2.3.4 科学发展观24-25
• 本章小结25-26
• 3 我国公民生态文明意识培育的现状解析26-35
• 3.1 我国公民生态文明意识培育的历程与成就26-28
• 3.1.1 起步阶段（1972—1992）26-27
• 3.1.2 发展阶段（1992—2002）27
• 3.1.3 深化阶段（2003 年至今）27-28
• 3.2 我国公民生态文明意识存在的问题28-32
• 3.2.1 生态环保知识缺乏，关注度低29
• 3.2.2 环保行动滞后，参与度不高29-30
• 3.2.3 过分依赖政府政策、法规30-31
• 3.2.4 生态消费意识淡薄，浪费行为严重31-32
• 3.3 我国公民生态文明意识存在问题的原因32-34
• 3.3.1 生态文明教育体系发展不完善32
• 3.3.2 公民生态忧患意识和节约意识淡薄32-33
• 3.3.3 公民生态责任意识淡薄33-34
• 3.3.4 经济利益驱使34
• 本章小结34-35
• 4 我国公民生态文明意识培育路径突破35-44
• 4.1 充分发挥政府在公民生态文明意识培育中的作用35-38
• 4.1.1 调整经济政策，营造良好政策环境35
• 4.1.2 加强制度建设和执法力度，保障公民环保参与权利35-36
• 4.1.3 推进社会组织建设，提高公民参与环保行动积极性36-37
• 4.1.4 强化生态信息公开，保障公民环境知情权37-38
• 4.2 发挥媒体和文化教育部门在公民生态文明意识培育的作用38-40
• 4.2.1 加强环境保护宣传教育力度38-39
• 4.2.2 加强新媒体对生态知识的传播39-40
• 4.3 充分发挥学校、家庭在公民生态文明意识培育中的作用40-43
• 4.3.1 发挥学校教育作用40-42
• 4.3.2 发挥家庭教育作用42-43
• 本章小结43-44
• 结论44-45
• 参考文献45-49
• 后记49-50
• 攻读学位期间取得的科研成果清单50

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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4 漆玲;;略论生态文明意识及其建构[J];道德与文明;2011年02期

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1 曾志斌;城市高中学生生态道德教育问题研究[D];湖南师范大学;2009年

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本文编号：259390