桂林抗战文化的当代思想政治教育价值与实现研究

发布时间：2020-06-04 08:34

【摘要】：桂林抗战文化是在中国共产党领导下所创造的革命文化,是中国共产党领导人民革命斗争的一个重要组成部分,是自“五四”新文化运动以来的人民大众反帝反封建的新民主主义文化的重要组成部分,是世界反法西斯战争和中国近现代民族解放斗争所形成的宝贵文化遗产。现今仍具有深刻的思想政治教育个体价值和社会价值,有效实现桂林抗战文化的思想政治教育价值有利于推进强桂文化建设,弘扬我国优秀的传统文化和先进文化,培育社会主义核心价值观。本论文主要由四个部分组成。主要以马克思主义唯物史观为指导,运用了文献法、调查法对桂林抗战文化进行一个文献的梳理过程,以思想政治教育学科为基础,把桂林抗战文化和思想政治教育相结合进行当代价值与实现的探讨。第一部分是绪论,主要从文化自信出发,弘扬革命文化,以桂林区域为视角,论述研究桂林抗战文化,能拓展桂林抗战文化的研究领域,充实当代思想政治教育学理论的理论意义和能够为思政工作者文化育人提供素材,提高当代思想政治教育实效性的实践意义。对国内关于桂林抗战文化及其价值的研究现状分析,以马克思主义价值学说、毛泽东、习近平革命文化思想、思想政治教育价值理论、思想政治教育载体理论为立论基础,为桂林抗战文化和思想政治教育价值的研究奠定基础,为弘扬民族优秀文化和进行思想政治教育提供一些参考性建议。论文的第二部分,是对桂林抗战文化的概述,首先论述桂林抗战文化的形成,“桂林抗战文化”是1931年抗日战争爆发而随之在桂林孕育产生直到1945年抗日战争胜利期间的抗战文化现象;其次论述桂林抗战文化的主要内涵是马克思列宁主义、毛泽东思想的传播;爱国主义、集体主义、社会主义思想的弘扬;科学世界观、革命人生观和艰苦奋斗精神的培育,为说明桂林抗战文化具有当代思想政治教育价值奠定基础;再次是进一步选取桂林抗战文化的几种典型形态来做实证意义考究;并概括出桂林抗战文化具有地域的独特性、文化事业的繁荣性、思想的先进性、内容的抗争性、组织的国际性等显著特点。论文的第三部分,是对桂林抗战文化具有的思想政治研究价值做出分析,以思想政治教育价值理论为依据,总结出桂林抗战文化蕴含的个体价值有激发爱国护国情感,树立个人新时代爱国主义思想;崇尚抗战英雄榜样,培养人生崇高理想;弘扬战时艰苦奋斗精神,提升个人自立自强品德;重温抗战时期的党员干部教育,锤炼个人政治定力的方向引导价值、精神激励价值、人格塑造价值、行为调控价值。蕴含的社会价值有继承革命红色基因,传承共产主义理想信念血统;传播桂林抗战文艺作品,促进社会精神文明的健康成长;继承战时军人使命感,契合发展新时代强军思想;利用桂林抗战资源进行市场教育,营造良好的经济秩序氛围的政治价值、文化价值、军事价值、经济价值。论文的第四部分,是对桂林抗战文化的当代思想政治教育价值实现进行了困境分析和路径探讨。先探讨桂林抗战文化的思想政治教育当前困境,主要从主体、客体、载体、环体来分析,桂林抗战文化当前面临着教育者对部分桂林历史的忽视,桂林抗战文化教育有所缺失;部分教育对象多元文化诉求,桂林抗战文化内容供给不满足;部分传播载体丧失灵活性,桂林抗战文化教育缺乏长效性;各种腐朽思想的侵蚀,桂林抗战文化传播环境形势严峻等困境。需要坚持继承创新原则、协调发展原则、以人为本原则和因地制宜原则,从而找到科学的路径,要有效实现桂林抗战文化的思想政治教育价值,必须增强桂林抗战文化教育主导权,做好国史党史教育工作;对抗战文化内容进行创造性转化和创新性发展,实现全民共享;形成教育合力,增强桂林抗战文化教育的科学性和实效性;营造良好抗战文化教育氛围,弘扬社会主义核心价值观主旋律。
【学位授予单位】：广西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：D642

【参考文献】

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本文编号：2696125