习近平家风思想研究
【学位单位】:华中师范大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2018
【中图分类】:D649
【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论
一、选题缘由及意义
(一) 选题缘由
(二) 选题意义
二、研究现状
(一) 国内研究现状
(二) 国外研究现状
三、研究方法和创新之处
(一) 本文研究方法
(二) 本文创新之处
一、习近平家风思想形成的时代背景和依据
(一) 习近平家风思想形成的时代背景
1. 习近平家风思想形成的世情
2. 习近平家风思想形成的国情
3. 习近平家风思想形成的党情
(二) 习近平家风思想形成的理论渊源
1. 中华民族优秀传统家风文化
2. 马克思恩格斯家庭伦理思想
3. 革命前辈优秀红色家风文化
(三) 习近平家风思想形成的实践基础
1. 习近平独特的人生阅历
2. 家风建设事业的新发展
二、习近平家风思想的主要内容和特征
(一) 习近平家风思想的主要内容
1. 家风与家庭和谐关系思想
2. 家风与文化发展关系思想
3. 家风与党风政风关系思想
4. 家风与国家富强关系思想
(二) 习近平家风思想的主要特征
1. 习近平家风思想的继承性
2. 习近平家风思想的创新性
3. 习近平家风思想的人民性
4. 习近平家风思想的实践性
三、习近平家风思想的重大理论意义和现实意义
(一) 习近平家风思想的重大理论意义
1. 丰富了马克思恩格斯家庭伦理思想
2. 丰富了中华民族传统家风家训文化
3. 丰富了中国特色社会主义理论体系
(二) 习近平家风思想的重大现实意义
1. 促进了中国家风建设事业的新发展
2. 促进了社会主义核心价值观新实践
3. 促进了全面从严治党事业的新进步
4. 促进了民族复兴伟大梦想的新征程
四、深化习近平家风思想新发展,推进家风建设事业新实践
(一) 国家层面上的家风构建策略
1. 大力发展生产,为家风建设提供保障
2. 秉持传承创新,以优秀文化涵养家风
3. 坚持正确方向,以马克思主义为指导
4. 强化法治实践,实现家风建设制度化
(二) 社会层面上的家风构建策略
1. 动员社会力量,营造优良家风建设环境
2. 发挥学校作用,实现家风建设的系统化
3. 抓住关键少数,发挥榜样人物示范作用
(三) 家庭层面上的家风构建策略
1. 强化父母教育,培育良好家风家教
2. 发挥女性作用,促进家庭和谐发展
3. 增进互信互爱,营造优良家庭环境
五、结论
参考文献
攻读硕士期间学术成果
致谢
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本文编号:2837452
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