企业思想政治教育载体的建构研究

发布时间：2020-12-13 18:51

　　企业思想政治教育载体是思想政治教育学科体系和思想政治教育过程中不可缺少的重要因素之一。它不仅丰富思想政治教育的基础理论，而且为企业思想政治教育实践工作的开展提供了重要保证。随着中国社会和时代的发展，企业思想政治教育载体在建构过程中出现了一些问题。本文试图通过系统深入地探讨当前企业思想政治教育载体的含义和特点，分析当前企业思想政治教育载体建构的现状，提出企业思想政治教育载体建构的对策，从而达到丰富思想政治教育载体理论，推进思想政治教育学科建设的目的。文章紧紧围绕这一主题，从三个方面加以阐述。第一部分：研究企业思想政治教育载体的意义和现状。这一方面重点是分析研究企业思想政治教育载体的意义，使人们对企业思想政治教育载体及其建构的基本内容和重要性有最基本的了解和把握。并从目前企业思想政治教育载体研究的现状入手，寻找理论研究的空白点，从而确定了本文的切入点。第二部分：企业思想政治教育载体相关概念的认知和界定。着重分析了企业思想政治教育载体含义及其属性。首先是对载体、思想政治教育载体、企业思想政治教育载体概念的内涵和外延逐层进行了深入、透彻的认知和界定。然后分析了思想政治教育载体的四种基本属性，以... 

【文章来源】：北京交通大学北京市 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：45 页

【学位级别】：硕士

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中文摘要
ABSTRACT
目录
引言
1. 研究企业思想政治教育载体的意义和现状
    1.1 研究企业思想政治教育载体的意义
        1.1.1 构建和谐社会的需要
        1.1.2 社会主义市场经济的需要
        1.1.3 建立现代企业制度的需要
        1.1.4 思想政治教育学科发展的需要
    1.2 企业思想政治教育载体的研究现状
2. 企业思想政治教育载体的认知与界定
    2.1 相关概念的界定
        2.1.1 载体
        2.1.2 思想政治教育载体
        2.1.3 企业思想政治教育载体
    2.2 企业思想政治教育载体的属性
        2.2.1 承载性
        2.2.2 中介性
        2.2.3 可控性
        2.2.4 外显性
        2.2.5 效益性
        2.2.6 针对性
3. 企业思想政治教育载体的基本类型及其作用
    3.1 管理载体及其作用
    3.2 活动载体及其作用
    3.3 文化载体及其作用
    3.4 传媒载体及其作用
4. 关于我国企业思想政治教育载体建构的对策思考
    4.1 企业思想政治教育载体建构的国情依据
        4.1.1 社会转型期，我国社会阶层结构的变化
        4.1.2 市场经济体制及其利益关系变动的正负效应
    4.2 我国企业运用思想政治教育载体的现状透视
        4.2.1 运用上存在单一性和随意性
        4.2.2 设计上缺乏规划性和整体性
        4.2.3 更迭上缺乏稳定性和连续性
    4.3 合理建构企业思想政治教育载体的基本原则
        4.3.1 坚持以马克思主义为指导的原则
        4.3.2 继承与创新相统一的原则
        4.3.3 服务于大局的原则
        4.3.4 与时俱进的原则
        4.3.5 以人为本的原则
    4.4 企业思想政治教育载体的建构纬度
        4.4.1 准确定位:树立思想政治教育载体的服务意识
        4.4.2 因地制宜:根据载体的制约因素选择载体
        4.4.3 优化组合:整合各载体的功能优势
        4.4.4 宏观调控:加强企业信息网络载体建设和监管
结语
参考文献


【参考文献】：
期刊论文
[1]思想政治教育载体及其研究价值[J]. 贺才乐.  上海交通大学学报(社会科学版). 2002(02)
[2]拓宽高校思想政治教育的方法与载体[J]. 任皓.  宁波大学学报(教育科学版). 2000(05)
[3]努力探索学生思想政治工作的有效载体[J]. 王军.  中等医学教育. 1999(12)
[4]试论思想政治教育的载体[J]. 赵野田.  思想教育研究. 1999(02)
[5]试论企业思想政治工作载体[J]. 杨振明.  求实. 1993(06)



本文编号：2915009