对现阶段我国公民教育的反思与探索

发布时间：2020-12-25 07:33

　　由于受对我国公民教育长期不重视因素影响,导致公民教育事业发展滞后,这已成为制约现代化进程的重要因素。目前,对我国公民教育发展状况进行全面反思,对我国公民教育状况中存在的问题及原因分析,进而提出改善现阶段我国公民教育状况的对策建议。 

【文章来源】：时代教育. 2013年17期

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 我国公民教育现状及存在的问题
    1.1 公民意识亟待增强
    1.2 意识和行为不统一
2 我国公民教育存在问题的原因分析
    2.1 公民教育理念有待明确
    2.2 公民教育目标有待清晰
    2.3 公民教育内容有待完备
    2.4 公民教育方法有待改进
3 改善现阶段我国公民教育状况的对策建议
    3.1 充分发挥政府实施公民教育的主导作用
    3.2 凸显学校实施公民教育的基础地位
    3.3 合理利用社区实施公民教育的优势资源
    3.4 优化公民教育实施的外部环境


【参考文献】：
期刊论文
[1]新时期我国公民教育的内容体系和实施途径[J]. 李罡.  北京行政学院学报. 2011(04)
[2]我国公民教育的主题与路径[J]. 虞花荣.  兰州学刊. 2010(04)



本文编号：2937220