中国公民道德建设模式探析
发布时间:2017-04-16 14:27
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【摘要】:公民道德建设是社会主义建设的一项重要内容。2001年《公民道德建设实施纲要》的通过,突出了公民道德建设的重要性。党的十八届四中全会决议提出加强公民道德建设,要求将依法治国和以德治国做到二者相结合,从而将公民道德建设提到重要议事日程。在当前我国社会出现新问题,新情况下,适应新常态、采取新办法、找到新途径,改善和加强公民道德建设,是摆在我们面前的重要课题。公民道德建设模式是将公民道德建设理论付诸实践的特定的方法论体系,是组织和实施公民道德活动的参照范型。要想解决我国公民道德建设的困境,在发挥国家主导作用的基础上,还需积极调动公民个体的主体自觉性,激发公民主体的道德需求,才能提高公民道德建设的实效性。本文以“中国公民道德建设模式”为主题展开了研究。首先,对公民道德建设模式的相关理论内涵进行了系统的界定和阐释;其次,在全面分析了中国传统公民道德建设模式及其存在问题的基础上,提出了公民道德建设的新模式,即“引导—自觉型”模式,并对选择“引导—自觉型”模式的合理性进行了论证;再次,就“引导—自觉型”模式如何在我国公民道德建设进程中的运用和实践进行了思考和探索。一方面,必须切实加强对公民道德建设的引导。具体来讲各级党委重视和加强公民道德建设、发挥党员领导干部模范带头作用、营造有利于公民道德建设的社会氛围、为公民道德建设提供法律支持和政策保障;另一方面,需要提高公民道德建设的自觉性。具体来讲发挥公民自我道德教育的作用、激发公民主体的道德需求感等。
【关键词】:公民 道德 模式
【学位授予单位】:辽宁师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:D648
【目录】:
- 摘要4-5
- Abstract5-8
- 引言8-13
- (一)研究背景及意义8-10
- 1.研究背景8-9
- 2.研究意义9-10
- (二)研究现状10-11
- 1.国内研究现状10-11
- 2.国外研究现状11
- (三)研究方法、创新点和不足之处11-13
- 一、公民道德建设模式概述13-19
- (一)“模式”的阐释13-14
- 1.模式的含义13
- 2.模式的基本特征13-14
- (二)公民道德建设的阐释14-16
- 1.公民道德建设的含义14-15
- 2.公民道德建设的当代价值15-16
- (三)公民道德建设模式的阐释16-19
- 1.公民道德建设模式的含义16-17
- 2.公民道德建设模式的构成要素17-19
- 二、中国传统公民道德建设模式阐述19-23
- (一)我国传统公民道德建设模式概况19
- (二)传统模式下我国公民道德建设存在的问题19-21
- 1.道德建设的目标偏高19-20
- 2.道德建设的内容不够具体20
- 3.公民个体的道德自主空间不足20-21
- (三)对我国传统公民道德建设模式的功能评析21-23
- 1.传统公民道德建设模式的有益功能21
- 2.传统公民道德建设模式的局限性21-23
- 三、当代公民道德建设新模式的理论探索23-28
- (一)当代公民道德建设新模式的提出23-24
- (二)“引导-自觉型”模式的内涵24-25
- (三)“引导-自觉型”模式的主要原则25-28
- 1.主体性原则25-26
- 2.引导性原则26
- 3.实践性原则26-27
- 4.发展性原则27-28
- 四、当代公民道德建设模式的合理性分析28-33
- (一)符合公民道德运行的基本规律28-29
- 1.自律与他律的统一28
- 2.义务与权利的统一28-29
- (二)适合当代中国具体国情29-33
- 1.“引导”的现实合理性29-31
- 2.“自觉”的现实合理性31-33
- 五、“引导-自觉型”公民道德建设模式的运用与实践33-39
- (一)加强对公民道德建设的引导33-36
- 1.各级党委重视和加强公民道德建设33
- 2.发挥党员领导干部模范带头作用33-35
- 3.营造有利于公民道德建设的社会氛围35
- 4.为公民道德建设提供法律支持35-36
- (二)提高公民道德建设的自觉性36-39
- 1.发挥公民在实践中自我道德教育的作用36-37
- 2.激发公民主体的道德需求感37-39
- 结语39-40
- 参考文献40-43
- 致谢43-44
【参考文献】
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本文关键词:中国公民道德建设模式探析,,由笔耕文化传播整理发布。
本文编号:311034
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