好家风在践行社会主义核心价值观中的作用研究

发布时间：2017-04-23 02:02

  本文关键词：好家风在践行社会主义核心价值观中的作用研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：十八大报告指出,要全面践行、培育社会主义核心价值观。践行并培育社会主义核心价值观属于系统性、长期性的复杂工程,必须由社会、家庭等各个领域全面展开。家庭是现代社会结构中的基本单位,家风是影响家庭成员个体和整个社会文明水平的重要因素。民族优秀传统文化通过好家风得以传承、发扬,家庭成员就此受到了潜在的熏陶与影响,生活在社会中的所有社会成员,同样时刻会对身边的其他人产生影响。也就是所谓的“家风正而民风淳”,“民风淳而国风清”。社会主义核心价值观培育中,好家风具有重要的作用,好家风是践行社会主义核心价值观的家庭基础、重要载体和重要措施。当今社会面临着一系列亟待解决的问题,如独生子女的教育问题、官员贪污腐败问题、拜金主义和享乐主义问题、人际关系冷漠问题。但不可否认的是,社会问题归根结底是家庭问题,社会问题的有效处理,必须以家教为基础,以良好家风培育为突破口。数千年来的民族精神与价值取向是好家风形成的基本依据,也是中华儿女世代薪火传承的精神动力,同样也是培育社会主义核心价值观的基本源动力。以培育好家风为抓手践行社会主义核心价值观,对于提振世界范围内的中国精神,实现中华民族伟大复兴,对于提振中华民族的精神境界,构筑华夏儿女的精神家园,引领全体人民的信仰追求,最终全面实现“中国梦”等,其意义均极为重大。本文运用文献分析法、历史分析法、比较研究法、理论和实践相结合的方法。主要论述了三个方面的内容:好家风的内涵、好家风在践行社会主义核心价值观中的作用、新时期培育好家风的途径分析。家风的研究从表层不断走向深入,从古到今,从知的层面到行的层面,从微观到宏观,从多元观点到共识。这其中不乏精彩之作,值得我们借鉴,但也有值得我们深入研究的地方。比如,有很多文章探讨家风是什么,但对于好家风的概念和特征并没有作详尽的阐述。对于培育好家风的途径研究,也不够详细和全面。另外,培育好家风与践行社会主义核心价值观之间还存在“两张皮”的现象,对于两者之间关系的研究还不足。本论文的成果在于:第一,在探讨家风起源和发展、家风概念和特征的基础上归纳概括好家风的概念和特征;第二,探讨好家风在践行社会主义核心价值观中的重要作用,证实培育好家风是践行核心价值观的必然要求;第三,从家庭、学校、社会等层面入手,全面、系统的对好家风的培育渠道展开分析。
【关键词】：培育 践行 家风 社会主义核心价值观
【学位授予单位】：河南工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：D649
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 一、绪论10-18
• （一）选题目的和研究意义10-11
• 1．选题目的10
• 2．研究意义10-11
• （二）国内外研究现状11-16
• 1．国内研究现状11-16
• 2．国外研究现状16
• 3．综述16
• （三）研究方法和创新点16-18
• 1．研究方法16-17
• 2．创新点17-18
• 二、好家风的内涵18-28
• （一）家风的起源和发展18-19
• （二）家风的概念和特征19-21
• 1．家风的概念19-20
• 2．家风的特征20-21
• （三）好家风的概念和特征21-24
• 1．好家风的概念21
• 2．好家风的特征21-23
• 3．好家风的内容23-24
• （四）培育好家风的现实意义24-28
• 1．好家风与青少年成长24-25
• 2．好家风与党风建设25-26
• 3．好家风与社会文明26-28
• 三、好家风在践行社会主义核心价值观中的作用28-35
• （一）好家风与社会主义核心价值观之间的关系28-29
• 1．好家风是社会主义核心价值观的生动写照28
• 2．社会主义核心价值观是好家风的扩展提升28-29
• （二）好家风是践行社会主义核心价值观的家庭基础29-31
• 1．好家风为践行社会主义核心价值观奠定道德人格基础29
• 2．好家风为践行社会主义核心价值观塑造合格主体29-30
• 3．好家风为践行社会主义核心价值观孕育家庭氛围30-31
• （三）好家风是践行社会主义核心价值观的重要载体31-33
• 1．好家风使社会主义核心价值观具体化、形象化、生动化31
• 2．好家风使社会主义核心价值观日常化、生活化、常态化31-32
• 3．好家风使社会主义核心价值观内化于心、外化于行32-33
• （四）好家风是践行社会主义核心价值观不可或缺的重要措施33-35
• 1．好家风打通了社会主义核心价值观和优秀传统文化的衔接血脉33
• 2．好家风创新了社会主义核心价值观教育的传播途径33-34
• 3．好家风是行之有效的社会主义核心价值观教育手段34-35
• 四、新时期培育好家风的途径分析35-44
• （一）加强家庭教育，，营造良好的家庭氛围35-37
• 1．家长是家风传承的主体35-36
• 2．注重家庭教育的互动和反馈36-37
• 3．家庭、学校、社会三位一体形成合力37
• （二）拓宽宣传渠道，改善社会风气37-39
• 1．发挥新闻媒体的宣传和舆论导向作用37-38
• 2．发挥重点群体的带领作用38-39
• 3．开展培育好家风的一系列活动39
• （三）树立好家风的典范，弘扬社会正能量39-44
• 1．学习古代先贤的家风39-41
• 2．学习近代名人大家的家风41-42
• 3．学习国外优良的家教42-44
• 结语44-45
• 参考文献45-48
• 致谢48-49
• 个人简历49

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本文编号：321623