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基于新农村建设的乡镇公务员思想道德建设

发布时间:2017-04-29 01:04

  本文关键词:基于新农村建设的乡镇公务员思想道德建设,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:新农村的建设是全方位的系统指标,不单纯指仅指物质发展,如农村经济指标提升、农民物质生活条件改善等,农村经济发展的同时,政治、社会、文化和环境等多方面因素的共同发展更为关键。以人为本为核心的科学发展观的指导,是当前条件下我国社会主义新农村建设的重要保证,坚持农村物质文明和精神文明的协调发展,是建设社会主义新农村、实现城市、农村共同进步的要求和社会主义新农村建设的出发点和落脚点。乡镇公务员是社会主义新农村建设的直接管理者、组织者和实践者,推动着社会主义新农村建设的进程,加强乡镇公务员的思想道德建设是社会主义新农村建设的重要保障。乡镇公务员作为基层代表,是了解实际情况的现状和区域发展的民生最直接的途径;乡镇公务员作为农村政策的直接执行者直接影响党和政府的威信。因此,聚焦加强乡镇公务员的思想道德建设具有重大意义,理所当然应被视为新农村建设的重要内容之一。思想道德素质的高低作为衡量乡镇公务员素质高低的标准己经得到国内外广大学者的认可。众多学者从多个角度对乡镇公务员思想道德建设的必要性、发展现状、存在问题、措施与建议等进行了研究。本文在总结多年来众多学者研究结论的基础上,对乡镇公务员思想道德建设于社会主义新农村建设的重要意义、影响乡镇公务员思想道德建设的因素等进行深入分析,从而对现阶段部分乡镇公务员思想道德建设存在的不令人满意之处及其原因做出分析与解释,并提出完善乡镇公务员思想道德建设的机制体系、优化乡镇公务员的激励机制、营造乡镇公务员思想道德建设的环境、提高乡镇公务员自身素质等四个方面的具体措施,以期加强乡镇公务员的整体思想道德建设水平。
【关键词】:社会主义新农村建设 乡镇公务员 思想道德建设
【学位授予单位】:南华大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:D630.3;D64
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-10
  • 第1章 绪论10-19
  • 1.1 选题的背景和意义10-13
  • 1.1.1 选题的背景10-12
  • 1.1.2 选题的意义12-13
  • 1.2 国内外研究情况述评13-17
  • 1.2.1 国内研究综述13-15
  • 1.2.2 国外研究综述15-17
  • 1.2.3 研究述评17
  • 1.3 研究的思路与方法17-18
  • 1.3.1 研究的思路17
  • 1.3.2 研究的方法17-18
  • 1.4 创新点18-19
  • 第2章 社会主义新农村建设与乡镇公务员思想道德建设概述19-34
  • 2.1 社会主义新农村建设概述19-24
  • 2.1.1 社会主义新农村建设的概念19-21
  • 2.1.2 社会主义新农村建设的目标21-22
  • 2.1.3 社会主义新农村建设的意义22-24
  • 2.2 乡镇公务员及其思想道德建设概述24-27
  • 2.2.1 乡镇公务员的概念界定24-25
  • 2.2.2 乡镇公务员思想道德的主要内容25-27
  • 2.3 社会主义新农村建设与乡镇公务员思想道德建设关系27-34
  • 2.3.1 新农村建设对乡镇公务员思想道德建设的新要求27-30
  • 2.3.2 乡镇公务员思想道德建设对新农村建设的重要意义30-34
  • 第3章 乡镇公务员思想道德建设现状及存在问题的原因分析34-53
  • 3.1 乡镇公务员思想道德建设的现状34-46
  • 3.1.1 乡镇公务员思想道德建设的现状34-40
  • 3.1.2 乡镇公务员思想道德建设取得的成果40-42
  • 3.1.3 乡镇公务员思想道德建设中存在的问题42-46
  • 3.2 乡镇公务员思想道德建设存在问题的原因分析46-53
  • 3.2.1 行政体制方面46-48
  • 3.2.2 经济因素方面48-49
  • 3.2.3 历史文化原因49-50
  • 3.2.4 主体意识原因50-53
  • 第4章 加强乡镇公务员思想道德建设的对策53-64
  • 4.1 加强乡镇公务员思想道德建设的原则53-54
  • 4.1.1 以人为本原则53-54
  • 4.1.2 注重实效原则54
  • 4.2 加强乡镇公务员思想道德建设的对策54-64
  • 4.2.1 加强机制体制建设54-58
  • 4.2.2 优化激励机制58-59
  • 4.2.3 营造和谐的文化氛围59-61
  • 4.2.4 提高乡镇公务员自身素质61-64
  • 结语64-65
  • 附录65-68
  • 参考文献68-72
  • 作者攻读学位期间的科研成果72-73
  • 致谢73

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