论文学的思想政治教育价值及其实现

发布时间：2017-05-16 06:05

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【摘要】：思想政治教育价值理论是思想政治教育研究的一个重要内容。文学作为艺术的一种，以诗歌、小说、散文、戏剧、寓言等形式来表现生活，日益成为生活中不可或缺的一部分。将文学与思想政治教育结合在一起，探讨文学的思想政治教育价值问题，开启了思想政治教育价值研究的一个新的思路。这也是本文研究的出发点。 本文主要分为三个部分来阐述：第一部分，文学的思想政治教育价值概述。首先从价值概念入手，从价值概念进而导入思想政治教育价值的概念，由浅入深。然后落脚到文学的思想政治教育价值上，使用历史研究法，通过中外思想史上文学的思想政治教育价值观的回顾和梳理，完成对文学的思想政治教育价值的理解。最后明确应该坚持马克思主义的文学思想政治教育价值观。第二部分，文学的思想政治教育价值的形成及其特点。首先解决文学如何产生思想政治教育价值这一问题。文学借以文学作品各种不同的体裁形式，渗透了思想政治教育的内容，扩大了思想政治教育的广度和深度，，营造了良好的思想政治教育氛围。同时，我们也可以看到，在形成思想政治教育价值的过程中，文学具有隐蔽性、长期性、丰富性等特点。第三部分，实现文学的思想政治教育价值的困境及出路。这部分是本文的重点和难点。通过文学进行思想政治教育工作又其自身的优势，也面临着不少困难。解决问题才是本文的最终目的和归宿。
【关键词】：文学 思想政治教育 价值 实现
【学位授予单位】：燕山大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：D64
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第1章 绪论9-13
• 1.1 选题背景与意义9-10
• 1.1.1 选题背景9
• 1.1.2 选题意义9-10
• 1.2 国内外研究现状10-11
• 1.2.1 国内研究现状10-11
• 1.2.2 国外研究现状11
• 1.3 研究内容与方法11-13
• 1.3.1 研究内容11-12
• 1.3.2 研究方法12-13
• 第2章 文学的思想政治教育价值概述13-20
• 2.1 价值与思想政治教育价值13-14
• 2.1.1 价值的内涵13-14
• 2.1.2 思想政治教育价值的内涵14
• 2.2 文学思想政治教育价值观的历史考察14-17
• 2.2.1 中国思想史上文学思想政治教育价值观回顾14-16
• 2.2.2 国外思想史上文学思想政治教育价值观梳理16-17
• 2.3 科学认识文学的思想政治教育价值17-19
• 2.3.1 对错误的文学思想政治教育价值观的批判17-18
• 2.3.2 坚持马克思主义的文学思想政治教育价值观18-19
• 2.4 本章小结19-20
• 第3章 文学的思想政治教育价值的形成及其特点20-31
• 3.1 文学的思想政治教育价值的形成过程20-25
• 3.1.1 潜移默化中渗透思想政治教育的内容20-21
• 3.1.2 扩大思想政治教育的广度和深度21-22
• 3.1.3 营造良好的思想政治教育氛围22-23
• 3.1.4 增强思想政治教育的人文底蕴23-24
• 3.1.5 实现思想政治教育对象的自我教育24-25
• 3.2 文学的思想政治教育价值的特点25-30
• 3.2.1 隐蔽性25-26
• 3.2.2 长期性26-27
• 3.2.3 丰富性27-28
• 3.2.4 深刻性28-30
• 3.3 本章小结30-31
• 第4章 实现文学的思想政治教育价值的困境及出路31-44
• 4.1 实现文学的思想政治教育价值的困境31-37
• 4.1.1 对于文学的思想政治教育价值认识不足31-32
• 4.1.2 网络的出现带给文学阅读环境的改变32-34
• 4.1.3 对于文学作品的理解存在误区34-36
• 4.1.4 受教育者的被动地位36-37
• 4.2 文学的思想政治教育价值的实现途径37-42
• 4.2.1 凸显思想政治教育内容37-39
• 4.2.2 以经典文学作品为阅读重点39-40
• 4.2.3 课堂导读与自觉阅读并用40-41
• 4.2.4 实现主体性教育41-42
• 4.3 本章小结42-44
• 结论44-46
• 参考文献46-48
• 攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果48-49
• 致谢49-50
• 作者简介50

【参考文献】

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中国硕士学位论文全文数据库 前2条

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本文编号：369678