主流意识形态在短视频中的传播研究——以抖音App为例
发布时间：2024-05-25 14:39
短视频在新媒体传播领域异军突起,因其操作简便化、沉浸式体验和个性化呈现等特点深受民众喜爱,成为意识形态传播的新型平台。然而通过梳理相关文献发现,将主流意识形态与短视频相结合的理论研究并不充分。在这种实践语境下,加强主流意识形态在短视频中的传播研究成为因时之需,有助于提升主流意识形态在网络空间的话语权,整合短视频推动其健康发展,契合网民对意识形态新诉求的需要,加强网络思想政治教育的实效性。短视频具有冲击力传播、即时性传播和裂变式传播等特点,运用短视频传播主流意识形态有助于扩大传播场域、增强传播深入度以及提升传播的精准度。然而短视频存在的固有弊端使其与主流意识形态有着不相耦合之处,短视频的浅思维化、碎片化、泛娱乐化、去中心化以及算法应用都在不同程度上对主流意识形态传播产生消极影响。其中主要原因是短视频平台存在逐利性、短视频平台缺乏有力监管、主流意识形态传播主体的融合思维欠佳以及主流意识形态传播内容理论适度性不够等。在众多的短视频平台中,抖音成为其中的佼佼者。政务抖音号的发布主体主要是政法系统政府机构、官方新闻媒体和各地方宣传部门,他们积极传播党和政府声音,显示政治立场,属于主流意识形态传播...
【文章页数】：77 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
1 绪论
1.1 研究背景与意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 国内外研究现状
1.2.1 国内研究现状
1.2.2 国外研究现状
1.2.3 国内外研究现状述评
1.3 研究方法及创新点
1.3.1 研究方法
1.3.2 创新点
2 短视频和主流意识形态的相关概述及理论基础
2.1 短视频概述
2.1.1 短视频的概念
2.1.2 短视频的特点
2.1.3 短视频的传播特点
2.1.4 短视频的类型
2.2 主流意识形态概述
2.2.1 主流意识形态的内涵
2.2.2 主流意识形态的功能
2.3 主流意识形态在短视频中传播的必要性
2.3.1 借力短视频扩大话语权阵地的需要
2.3.2 整合短视频推动其健康发展的需要
2.3.3 运用短视频契合网民对意识形态新诉求的需要
2.4 主流意识形态在短视频中传播的理论基础
2.4.1 马克思主义经典作家意识形态相关理论
2.4.2 马克思主义大众媒介意识形态性的理论
2.4.3 政治传播理论
3 主流意识形态在短视频中传播的现实境遇
3.1 主流意识形态在短视频中传播的机遇
3.1.1 扩大主流意识形态传播的场域
3.1.2 增强主流意识形态传播的深入度
3.1.3 提升主流意识形态传播的精准度
3.2 主流意识形态在短视频中传播面临的挑战
3.2.1 浅思维化倾向消解主流意识形态的思想性
3.2.2 碎片化语境弱化主流意识形态的系统性
3.2.3 泛娱乐化思潮侵蚀主流意识形态的崇高性
3.2.4 去中心化格局模糊主流意识形态的主导性
3.2.5 算法技术应用遮蔽主流意识形态的价值性
3.3 主流意识形态在短视频中传播面临挑战的原因
3.3.1 短视频平台存在逐利性
3.3.2 短视频平台缺乏有力监管
3.3.3 主流意识形态传播主体的融合思维不够
3.3.4 主流意识形态传播内容的理论适度性欠佳
4 主流意识形态在短视频中传播的实证分析
4.1 研究设计
4.1.1 样本选择
4.1.2 类目建构
4.1.3 样本搜集及编码
4.2 政务短视频特征分析
4.2.1 传播内容特征
4.2.2 传播形式特征分析
4.2.3 短视频活跃度分析
4.3 研究结论
5 主流意识形态在短视频中传播的策略
5.1 凝聚主流意识形态传播主体合力
5.1.1 强化官方主流媒体的主导作用
5.1.2 注重个体用户的主体作用
5.1.3 发挥平台“把关人”的兜底作用
5.2 创作主流意识形态优质传播内容
5.2.1 着力生产特色传播内容
5.2.2 巧妙激发人民正向情感
5.2.3 积极立足受众生活向度
5.3 优化主流意识形态传播的呈现方式
5.3.1 宏大叙事和通俗表达相呼应
5.3.2 视角创新和形式创新相结合
5.3.3 话题引导和互动反馈相统一
5.4 净化主流意识形态传播环境
5.4.1 优化短视频平台算法技术
5.4.2 完善短视频相关法律规制
5.4.3 落实各层级主体监督责任
6 结论
参考文献
攻读硕士期间科研成果
致谢
作者简介
本文编号：3982236
【文章页数】：77 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
1 绪论
1.1 研究背景与意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 国内外研究现状
1.2.1 国内研究现状
1.2.2 国外研究现状
1.2.3 国内外研究现状述评
1.3 研究方法及创新点
1.3.1 研究方法
1.3.2 创新点
2 短视频和主流意识形态的相关概述及理论基础
2.1 短视频概述
2.1.1 短视频的概念
2.1.2 短视频的特点
2.1.3 短视频的传播特点
2.1.4 短视频的类型
2.2 主流意识形态概述
2.2.1 主流意识形态的内涵
2.2.2 主流意识形态的功能
2.3 主流意识形态在短视频中传播的必要性
2.3.1 借力短视频扩大话语权阵地的需要
2.3.2 整合短视频推动其健康发展的需要
2.3.3 运用短视频契合网民对意识形态新诉求的需要
2.4 主流意识形态在短视频中传播的理论基础
2.4.1 马克思主义经典作家意识形态相关理论
2.4.2 马克思主义大众媒介意识形态性的理论
2.4.3 政治传播理论
3 主流意识形态在短视频中传播的现实境遇
3.1 主流意识形态在短视频中传播的机遇
3.1.1 扩大主流意识形态传播的场域
3.1.2 增强主流意识形态传播的深入度
3.1.3 提升主流意识形态传播的精准度
3.2 主流意识形态在短视频中传播面临的挑战
3.2.1 浅思维化倾向消解主流意识形态的思想性
3.2.2 碎片化语境弱化主流意识形态的系统性
3.2.3 泛娱乐化思潮侵蚀主流意识形态的崇高性
3.2.4 去中心化格局模糊主流意识形态的主导性
3.2.5 算法技术应用遮蔽主流意识形态的价值性
3.3 主流意识形态在短视频中传播面临挑战的原因
3.3.1 短视频平台存在逐利性
3.3.2 短视频平台缺乏有力监管
3.3.3 主流意识形态传播主体的融合思维不够
3.3.4 主流意识形态传播内容的理论适度性欠佳
4 主流意识形态在短视频中传播的实证分析
4.1 研究设计
4.1.1 样本选择
4.1.2 类目建构
4.1.3 样本搜集及编码
4.2 政务短视频特征分析
4.2.1 传播内容特征
4.2.2 传播形式特征分析
4.2.3 短视频活跃度分析
4.3 研究结论
5 主流意识形态在短视频中传播的策略
5.1 凝聚主流意识形态传播主体合力
5.1.1 强化官方主流媒体的主导作用
5.1.2 注重个体用户的主体作用
5.1.3 发挥平台“把关人”的兜底作用
5.2 创作主流意识形态优质传播内容
5.2.1 着力生产特色传播内容
5.2.2 巧妙激发人民正向情感
5.2.3 积极立足受众生活向度
5.3 优化主流意识形态传播的呈现方式
5.3.1 宏大叙事和通俗表达相呼应
5.3.2 视角创新和形式创新相结合
5.3.3 话题引导和互动反馈相统一
5.4 净化主流意识形态传播环境
5.4.1 优化短视频平台算法技术
5.4.2 完善短视频相关法律规制
5.4.3 落实各层级主体监督责任
6 结论
参考文献
攻读硕士期间科研成果
致谢
作者简介
本文编号：3982236
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