《德意志意识形态》蕴含的思想政治教育基本理论研究

发布时间：2025-05-04 19:00

　　《德意志意识形态》是马克思恩格斯创立历史唯物主义的奠基性著作,在马克思主义思想发展史中具有里程碑式的划时代意义。在这部经典著作中,马克思恩格斯通过批判黑格尔以后的德国哲学,完成了以“现实的人及其历史发展”为逻辑起点的“科学的世界观”的理论建构,实现了从“解释世界”到“改变世界”的“世界观革命”。《德意志意识形态》阐发的历史唯物主义,以世界历史的眼光、时代精神的高度、人民价值的体认、实践力量的自觉和共产主义的追求,真正超越了“从前的一切唯物主义”以及“唯心主义”的全部哲学。从而也为无产阶级运动和人类解放事业注入了“思想的闪电”,提供了“精神武器”。通过研究和分析《德意志意识形态》文本语境可以发现,在《德意志意识形态》现有两卷六个章节中,蕴含着关于思想政治教育深邃的学理命题、丰富的思想内容和鲜明的价值理念。思想政治教育基本理论研究属于思想政治教育存在和发展的整个过程中,需要不断回答和追问的前提性基础命题。开展《德意志意识形态》蕴含的思想政治教育基本理论研究,就是要从《德意志意识形态》中梳理、总结和分析马克思恩格斯关于思想政治教育基本立场、观点和方法论原则的思想论述,从而把新时代思想政治教育的...

【文章页数】：253 页

【学位级别】：博士

【部分图文】：

图1-1思想政治教育体系的构成要素

思想政治教育体系是由若干要素组成的有机整体。这些要素既有稳定的,也有动态的(见图1-1),这些要素形成一定的结构。由结构而产生的特定功能也即思想政治教育意识形态教化功能的发挥。所谓思想政治教育体系的稳定要素,是指无论思想政治教育体系的具体形态如何变化,所处时代和历史背景如何,都必....

本文编号：4042753