俄语专业四级阅读测试效度研究

发布时间：2017-11-08 16:02

  本文关键词：俄语专业四级阅读测试效度研究

  更多相关文章： 俄语专业四级测试 阅读理解 效度研究

【摘要】：全国高校俄语专业四级考试(简称ТРЯ4)是检验俄语专业学生基础阶段学习成果的重要测量工具,测试的结果可以反映学生的俄语掌握水平,高校的教学质量,对俄语教学具有积极的指导作用,其重要性不言而喻。阅读是获得语言知识,培养语言能力最直接、最有效的方法,阅读能力是衡量个体语言能力高低的重要标准。本文以俄语专业四级阅读测试为研究对象,以“阅读能力多分观”及“效度整体观”为理论依据,从内容、构念、预测以及卷面四个方面收集效度相关证据,对俄语专业四级阅读测试的质量进行全方位、多角度的验证,旨在通过细致分析数据,概括整理教师、学生调查问卷反映俄语专业阅读教学的现状及存在的问题,分析造成学生阅读能力差的原因,并试图从教学观念、课程设置、教学方法三方面改进俄语专业阅读教学,发挥阅读测试对阅读教学的正面反拨作用,推动俄语专业阅读教学朝着更加科学、合理的方向发展。
【学位授予单位】：黑龙江大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：H35

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李静;;论阅读测试中的真实性[J];内江科技;2009年06期

2 周娟;;职业学校语文阅读测试的几点思考[J];潍坊教育学院学报;2009年01期

3 吕青敏;听力和阅读测试中的基本知识[J];英语知识;2005年09期

4 ;本期阅读测试[J];英语大王;2006年12期

5 黄晨;论阅读能力与阅读测试之间的关系[J];绍兴文理学院学报(教育教学版);2002年12期

6 许金英,梁松林;阅读能力与阅读测试[J];赣南师范学院学报;2004年05期

7 邸颖娜;;英语阅读测试的效度研究[J];职业技术;2008年10期

8 郑鲁晶;;由语结谈阅读测试中的信息碎片化问题[J];鸡西大学学报;2011年04期

9 安新奎;;国家俄语考试阅读测试的分析与研究[J];俄语学习;2012年06期

10 安新奎;;国家俄语考试中阅读测试命题存在的问题分析[J];中国俄语教学;2013年01期

中国重要报纸全文数据库 前2条

1 袁讯;美南地区举办HSK汉语水平考试[N];人民日报海外版;2000年

2 ;“影子校长”在美国的“意外”发现[N];文汇报;2012年

中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 王汉卫;华语阅读测试论[D];暨南大学;2008年

2 李慧杰;英语批判阅读能力测试的探索研究：从考试规范到实施[D];上海外国语大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 李慧;中美高校入学考试语文阅读测试比较研究[D];陕西师范大学;2015年

2 付霞辉;托福与考研英语（一）阅读测试对比研究[D];华中师范大学;2015年

3 李淼;俄语专业四级阅读测试效度研究[D];黑龙江大学;2015年

4 郭世泉;大学英语四、六级阅读测试与雅思阅读测试对比研究[D];黑龙江大学;2010年

5 郭维;场独立/场依赖性对阅读测试的影响[D];长春理工大学;2005年

6 黄妍;自动化阅读测试简答题命题[D];浙江大学;2014年

7 肖玲;英语阅读测试中的偏差性研究[D];上海外国语大学;2009年

8 佟光耀;英语阅读测试策略研究[D];东北林业大学;2006年

9 何伟琼;大学生英语阅读测试[D];福州大学;2006年

10 闫蕾;高等汉语水平考试及其阅读测试研究[D];吉林大学;2007年

，

本文编号：1157796