大学俄语自主学习中的目标设置刍议

发布时间：2017-11-25 12:12

  本文关键词：大学俄语自主学习中的目标设置刍议

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【摘要】：培养学生自主学习能力已经成为教育界的一种共识。自主学习的能力也是增强大学生的竞争能力的关键。自主学习本质上是一种自我调节的学习。其中,学习目标的设置成为自主学习的核心元素之一。本文以大学俄语专业为例,从建构自主学习目标体系的目的出发阐释出自主学习的总目标及子目标,并加以自我评定环节,试图以此为参照构建出一套不同于传统教学的、行之有效的培养学生能力的学习模式。
【作者单位】： 牡丹江师范学院东方语言学院;
【基金】：俄语口译训练模式研究(编号:12XJ14015)
【分类号】：H35
【正文快照】： 大学生自主学习能力的培养已经成为教育界的一种共识。培养学生自主学习能力也是素质教育的一项不可或缺的内容。“自主学习是指学生自己主宰自己的学习。与自主学习相对立的他主学习则是他人(教师)为学生做主的一种学习。”建构主义认为,获得知识的多少取决于学习者根据自身

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本文编号：1225970