俄语听说课程趣味内容及教学措施

发布时间：2017-08-23 06:20

  本文关键词：俄语听说课程趣味内容及教学措施

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【摘要】：通过俄语听说课堂的趣味内容以及教师的合适的有效措施吸引学生,使学生感受趣味性,由趣味性导致魔力,由魔力再产生更高的趣味性,周而复始,层层递进,步步升高,使学生产生浓厚的兴趣,使学生对课堂产生"期盼感",最终达到教学目的。
【作者单位】： 新疆农业职业技术学院;
【关键词】： 俄语听说 趣味内容 教学措施
【基金】：2013年度中国对外贸易经济合作企业协会资助课题(S-A-13002) 2013年度新疆农业职业技术学院资助课题(XJNZYSK2013008) 2014年度全国商科教育科研“十二五”规划资助课题 2014年度教育部人文社会科学研究项目资助课题
【分类号】：H35
【正文快照】： 一、俄语听说课程趣味内容的涵义最初,学生对俄语产生好奇感,心里潜伏着原始渴望、原始冲动和原始盼望,如何继续激发和保持与延续这种渴望、冲动和盼望,是教好俄语听说课程的关键。趣味教学是俄语听说教学的灵魂,主要通过课堂上老师惟妙惟肖的讲课以及对应措施,通过俄汉语言的

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本文编号：723455