俄语精读中的交际法教学研究
本文关键词:俄语精读中的交际法教学研究
更多相关文章: 交际法教学 涉外商务 精读课程 俄语教学 教学实践研究 比较教学 涉外交际 书面交流 教学法教学 教学方法
【摘要】:俄语精读课程以训练学生的听、说、读、写、译五项基本能力为基础,以培养学生涉外交际的日常活动和业务活动中进行的口头和书面交流能力为目标,旨在使学生能够在今后的涉外商务活动中熟练运用俄语开展各项业务工作。传统的教学方法以课本为本,教学内容和学生生活实际相脱离,教学方式单调生硬,一味强调读和背,最终导致学生学习兴趣缺缺,使俄语教学成为纯粹的课堂学业和应试工具。本研究以教学实践研究为基础,以两个平行班为实验班和对照班,采用交际法进行比较教学研究。
【作者单位】: 乌鲁木齐职业大学;
【关键词】: 交际法教学;涉外商务;精读课程;俄语教学;教学实践研究;比较教学;涉外交际;书面交流;教学法教学;教学方法;
【基金】:乌鲁木齐职业大学2013年度教育改革研究科研课题(项目编号:13XJG14)
【分类号】:H35
【正文快照】: 一、交际法的起源3.学习行为变化:学生学习的积极性、主动性和参与性增交际法起源于60年代晚期的英国传统教学方法的改革,核心强,学习方式明显变化,并呈现出多样化、有效化的趋势,语用即教学过程就是交际过程,是根据意念项目和交际功能发展学生意识明显增强。交际能力的系统教
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 马积善;影响交际法教学的客观因素分析[J];陕西师范大学学报(哲学社会科学版);2002年S3期
2 贲培云;性格与交际法教学[J];滁州师专学报;2002年01期
3 张亚兰,李旭明;交际法教学中亟待解决的几个问题[J];甘肃高师学报;2003年01期
4 江世勇;论交际法教学中的自由与控制问题[J];乐山师范学院学报;2003年02期
5 吴丽兴;交际法教学与教师素质[J];理论界;2004年05期
6 王景芳;;“信息沟”在英语交际法教学中的应用[J];平原大学学报;2005年06期
7 徐f ;;通过小组活动坚持中国英语课堂的交际法教学(英文)[J];Teaching English in China;2005年02期
8 杨建勋;;语法教学与交际法教学间的关系[J];山西财经大学学报(高等教育版);2006年S1期
9 胡瑜娇;吴琦;;交际法教学与大学英语口语教学[J];科技信息(学术研究);2006年10期
10 杨艳;;浅谈俄语课的交际法教学[J];北方经贸;2007年12期
中国重要会议论文全文数据库 前3条
1 杨海晓;;试论交际情境在交际法教学中的创设原则和实际应用[A];福建省外国语文学会2002年会论文集[C];2002年
2 王伟;;交际法在公外教学实施中的误区[A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十一次学术年会论文集[C];1997年
3 马玉红;周之南;;谈大学英语口语交际法教学中的教师角色[A];高教科研2006(中册:教学改革)[C];2006年
中国重要报纸全文数据库 前1条
1 刘凤侠;交际法教学特征探析[N];吉林日报;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王珏;“交际法教学”在大学英语教学中的应用[D];上海外国语大学;2007年
2 刘柳;交际法教学在民办院校英语教学中的应用[D];辽宁师范大学;2005年
3 李宏镔;交际法教学在民办高中的应用研究[D];辽宁师范大学;2008年
4 刘学明;大学英语课堂交际法教学的实践研究[D];华中师范大学;2006年
5 肖潇;高职英语教师交际法教学信念和课堂实践个案研究[D];上海外国语大学;2010年
6 胡盼盼;用交际法教学提高高中英语口语成绩的实证研究[D];青海师范大学;2014年
7 赵济鸿;中国企业员工法语培训的研究[D];厦门大学;2008年
8 韩洪臣;交际法教学在高中英语语法教学中的应用研究[D];山东师范大学;2007年
9 饶卫忠;中学英语口语交际能力培养探究[D];福建师范大学;2007年
10 孙敏;交际法教学与高职生的英语口语[D];华东师范大学;2008年
,本文编号:740738
本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/eyulunwen/740738.html