日语课程标准实验教材语法系统考察

发布时间：2017-12-26 20:03

本文关键词：日语课程标准实验教材语法系统考察　出处：《课程·教材·教法》2012年08期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：日语课程标准实验教材遵循日语课程标准采用日语教育语法系统。本文重点从词类体系和活用形体系两个方面对其语法系统做考察。从词类体系来看,与以往初高中日语教材相比,主要有六个方面的变化。从活用形体系来看,则在四个方面发生了根本性改变。与传统的学校语法系统相比,笔者认为日语课程标准实验教材的语法系统具有准确把握用言活用实质、体现日语语法范畴观念等六方面的优点。同时,指出日语课程标准实验教材在语法系统的把握和部分语法项目的处理及符号运用等方面还存在需要改进的地方,并提出相应的改善方案。
[Abstract]:Japanese curriculum standards for Japanese curriculum standards follow Japanese curriculum standards and adopt Japanese educational grammar system. This paper focuses on its grammatical system from two aspects: the system of word class and the system of active form. In terms of the system of words, there are six major changes in the Japanese textbooks of the previous high and high schools. From the point of view of the living system, fundamental changes have taken place in four aspects. Compared with the traditional school grammar system, the author thinks that the grammar system of Japanese curriculum standard experimental textbook has six advantages: accurately grasping the essence of using words, reflecting the concept of Japanese grammar, and so on. At the same time, it is pointed out that there is still room for improvement in the Japanese curriculum standard experimental textbooks, such as the grasp of grammatical system, the processing of some grammatical items and the application of symbols.
【作者单位】：人民教育出版社外语分社;
【基金】：2010年度国家社科基金重大项目“中国百年教科书整理与研究”(课题批准号:10&ZD095,首席专家:徐岩)的研究成果之一
【分类号】：H36
【正文快照】： 引言语法教学是外语教学过程中不可或缺的内容,也是取得事半功倍教学效果的重要手段。长期以来,学校语法系统在我国日语教学中占据绝对主导地位,但是国际上的日语教学主要采用日语教育语法系统。2001年和2003年,教育部相继公布实施《全日制义务教育日语课程标准(实验稿)》和

【共引文献】