实践型日语教学模式的改革
[Abstract]:In Japanese teaching, we should not only teach students pronunciation, words, grammar, article structure and so on, but also cultivate students' intercultural communication ability through students' independent practice and practice. This paper enumerates the differences between Chinese and Japanese languages and cultures that affect cross-cultural communication, and analyzes the causes of this phenomenon. Through a one-year teaching experiment, the feasibility and effectiveness of the practical Japanese teaching model are demonstrated.
【作者单位】： 天津财经大学人文学院外语系日语教研室;
【基金】：2012年教育部人文社会科学研究规划基金项目“日语中介语系统显性知识和隐性知识测试体系的建立及应用研究”的阶段性成果,批准文号12YJA740107
【分类号】：H36
【参考文献】
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【共引文献】
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