关于中国初级日语学习者「くけし」现象的考察

发布时间：2020-07-07 05:41

【摘要】：我们不难发现在日常交际的对话中，存在着大量的话语停顿时或连接话语时所用的表达。这些看似“拖沓”的表达难免会让人觉得降低了信息传达的效率。但事实却并非如此，这些看似无任何意义的话语元素在交际中却发挥着极为重要的作用。在被误认为“拖沓”的话语元素中，我们可以举出反复话语，即重复先前已经说过的话。 本研究针对接触场面（日语母语者对中国人初级日语学习者进行访谈）中出现的学习者的反复话语进行如下三方面的考察。即从反复话语表达形式、反复话语所具备的交际功能、以及反复话语在对话展开中所起的作用这三个方面进行了细致的考察。并在此基础上对日语学习者在初级前期和初级后期中出现的反复话语进行对比，总结出变化倾向以及产生的原因。 通过考察得出以下结论：随着学习阶段的深入，学习者在进行他者反复时，所重复的话语长度变长，同时在自我反复中可以体现出自主管理意识增强。反复话语中要求说明的交际功能（在不明白对方话语时通过重复不明白的部分要求对方进行说明的功能）在初级后期的对话语料中的出现率明显下降，相反信息形成这一交际功能（说话人向对方传达新信息的功能）则在初级后期大量出现。最后，从对话展开上面看，初级后期的学习者在增加信息量、推进交际进程上的能力提高了。
【学位授予单位】：湖南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：H36

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 张秀琴;学习者自主与学习策略培训[J];河北农业大学学报(农林教育版);2005年03期

2 程辉;学习者自主学习与教师角色[J];文教资料;2005年32期

3 华维芬;“学习者自主”探析[J];深圳大学学报(人文社会科学版);2002年02期

4 高鹏,孙莉佳;外语教学自主学习新理念刍议[J];吉林师范大学学报(人文社会科学版);2003年02期

5 庞继贤,叶宁,张英莉;学习者自主:身份与自我[J];外语与外语教学;2004年06期

6 韩明现;关于外语教学中学习者自主的探讨[J];沈阳教育学院学报;2005年03期

7 周亚萍;;大学英语教学中的学习者自主调查(英文)[J];Teaching English in China;2005年02期

8 刘仿强;;学习者自主能力培养的再思考[J];哈尔滨学院学报;2006年02期

9 张璇;徐春南;;学习者自主模式下外语教师的角色定位[J];浙江中医药大学学报;2006年04期

10 李秀萍;;培养学习者自主是外语教学的新理念[J];教育与职业;2006年36期

相关会议论文 前8条

1 江文国;;外语自主学习模式和外语教师的角色转换[A];语言与文化研究（第四辑）[C];2009年

2 刘涤非;;信息技术与物理课堂教学的整合[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第二卷）[C];2005年

3 邢晓春;;远程自主学习指导对策研究[A];“网络时代的远程开放教育”研讨会论文集[C];2004年

4 高长海;方相林;;高师地理专业课堂教学策略的探讨与实践[A];地理学核心问题与主线——中国地理学会2011年学术年会暨中国科学院新疆生态与地理研究所建所五十年庆典论文摘要集[C];2011年

5 曾燕秋;;当学习型词典不够用的时候:一项在线语料库与学习型词典的个案对比研究[A];首届海峡两岸外语教学与研究学术研讨会暨福建省外国语文学会2011年会论文集[C];2011年

6 蒋如明;毛献宝;伏彭辉;张家庆;;计算机多媒体技术在《牛人工授精技术》远程教育课件开发和设计中的应用研究[A];中国奶业协会年会论文集2008（上册）[C];2008年

7 刘起丽;张建新;王丙丽;;新形势下网络课程在农科远程教育中的应用[A];Proceedings of 2010 National Vocational Education of Communications and Information Technology Conference (2010 NVCIC)[C];2010年

8 向阳;管茶香;冯丹丹;韩仰;文志斌;罗自强;;生理学网络教学资源库的建设与应用[A];中国生理学会第十届全国生理学教学研讨会论文摘要汇编[C];2012年

相关重要报纸文章 前10条

1 省校院信息网络教研部 郝玉宾;掌握和运用好自主选学在线系统[N];山西党校报;2010年

2 王和平;创新教育的教学观[N];中国信息报;2011年

3 孙欣;英语专业学生课外阅读研究初探[N];吉林日报;2007年

4 谢延;上海创建学习型城市初见端倪[N];中国信息报;2003年

5 黄春梅;培养自主学习能力[N];河北日报;2004年

6 ;浅谈CAI教学条件下教师应该注意的几个问题[N];今日信息报;2004年

7 曾一春;农民工就业 培训在先[N];云南科技报;2009年

8 中共重庆南岸区区委常委 宣传部长 张焕伦;载体助推学风建设[N];光明日报;2010年

9 江苏省建湖县近湖中学 李俊;浅谈课外资源的开发利用与语文教学[N];学知报;2010年

10 符晗;英语教学中学生自主学习能力的培养[N];吉林日报;2010年

相关博士学位论文 前4条

1 林莉兰;中国大学英语学习者自主模式探索[D];上海外国语大学;2012年

2 Florida Khumbo Banda（丽达）;马拉维杜马西学院远程教育学习支持系统研究：对变革的启示[D];西南大学;2012年

3 段沫;基于需求分析的任务型教学研究[D];上海师范大学;2010年

4 李郁;意识学习与学习策略使用的相关性研究[D];上海外国语大学;2011年

相关硕士学位论文 前10条

1 杨苗;关于中国初级日语学习者「くけし」现象的考察[D];湖南大学;2012年

2 葛文梅;以建构主义理论为基础谈自主学习能力的培养[D];西北师范大学;2004年

3 潘爱民;农村高中生英语自主学习途径探索[D];华中师范大学;2006年

4 夏重军;以学习策略训练培养外语学习者自主能力[D];辽宁师范大学;2004年

5 谭增;多元发展模型与英语词义深度习得[D];河北大学;2010年

6 陈怡f ;课堂多媒体呈现对留学生习得汉语“在”字结构的影响[D];华东师范大学;2010年

7 张培;探究式教学游戏的设计与开发[D];吉林大学;2011年

8 卢晓丽;论中学生英语学习中自主学习能力的培养[D];陕西师范大学;2002年

9 高林梅;大学英语教学中的“学习者自主”研究[D];厦门大学;2006年

10 占小海;非英语专业大学生自主英语学习情况特征调查[D];华中科技大学;2004年

本文编号：2744723