高校基础日语课堂教学创新研究

发布时间：2021-07-06 12:50

　　基础日语是高校日语教学的一个重要环节,在学生日语学习过程中起着非常重要的作用。如何提高学生的学习兴趣,如何使学生积极主动地参与到基础日语课堂教学中来,是教师应重点思考的问题。笔者就以上两个问题,进行了一系列课堂实践活动,归纳出基础日语课堂教学中的几条创新举措,希望能够成为今后教学工作的参考。 

【文章来源】：陕西教育(高教). 2019,(02)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
全外语授课
课堂讲解
    1.反复练习记忆法
    2.例句听写练习法
收集学生的误用例句
学生自主能力的培养
    1.组织各种比赛鼓励学生参与
    2.讲解语法及课文时进行日本文化介绍
    3.应用能力的培养
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]村上春树创作的起点与风格奠基之作——读《且听风吟》[J]. 魏海燕.  出版广角. 2017(07)
[2]高等院校基础日语教学现状及改革方案的研究[J]. 王丽莉,张研.  长春工程学院学报(社会科学版). 2009(04)
[3]基础日语教学新模式的探讨与研究[J]. 张晓希.  日语学习与研究. 2005(S1)



本文编号：3268276