二外日语翻转课堂模式研究及具体问题的解决
发布时间:2025-05-01 15:32
为了使翻转课堂教学模式更加具有实操性,方便普通教师采用翻转课堂教学模式解决日常教学问题,以高校二外日语课程为例,基于两年多的教学实践经验,对该教学模式、实践过程中可能出现的问题及具体解决办法进行了总结。提出以"录屏"的方式录制微课视频,以微信公众号为教学平台,以"问卷星"等网站进行知识点的在线测试,限制少,花费低,简便易行。并从微课视频建设、微信公众号的管理、学生发表三方面对常见问题做出解答。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、具体教学模式
(一)课前
1. 至少一周前
2. 上课前
(二)课中
(三)课后
二、实践过程中可能遇到的问题及解决办法
(一)微课视频建设方面
1. 录制的视频无法正常播放
2. 录制的视频如何防伪
(二)微信公众号管理方面
1. 图文消息视频插入量限制
2. 群发次数受限
3. 菜单项设置限制
(三)学生发表方面
1. 在讲台上如何展示发表内容
2. 发表的具体形式如何
三、结语
本文编号:4042515
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、具体教学模式
(一)课前
1. 至少一周前
2. 上课前
(二)课中
(三)课后
二、实践过程中可能遇到的问题及解决办法
(一)微课视频建设方面
1. 录制的视频无法正常播放
2. 录制的视频如何防伪
(二)微信公众号管理方面
1. 图文消息视频插入量限制
2. 群发次数受限
3. 菜单项设置限制
(三)学生发表方面
1. 在讲台上如何展示发表内容
2. 发表的具体形式如何
三、结语
本文编号:4042515
本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/lxszy/4042515.html
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