日语使用与语境关系刍议

发布时间：2017-07-18 14:02

  本文关键词：日语使用与语境关系刍议

  更多相关文章： 语境 语用 语体 语义 词性

【摘要】：语言在使用过程中,往往受到语言语境以及语境主客观因素的约束。日语的使用同样受到日语语言语境的制约,还要受到日语语境主客观因素的制约。言语就是在特定的言语环境中为完成特定的交际任务对语言的使用。语言存在于言语之中,但它受到言语环境的约束,受到言语规律的支配。
【作者单位】： 东北师范大学留学生教育学院;
【关键词】： 语境 语用 语体 语义 词性
【分类号】：H36
【正文快照】： 言语环境就是使用语言的环境,简称语境。语境的含义有很多。语境的最狭义的理解就是上下文,也就是语言语境。语境实际上不再仅限于语音、词汇和句法的用法,而是要将其与词汇、句子乃至语篇联系起来理解。语境还可以理解为情景语境,还包括历史文化语境[1]25-26。语境的客观因

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 徐琰;社会因素赋予俄语语言的时代色彩[J];安阳师范学院学报;2004年03期

2 肖建安;论语言的变化与变异规律[J];北华大学学报(社会科学版);2000年02期

3 陈爱勤;英语重音·语义·语用[J];长春师范学院学报;2001年03期

4 程汝康,熊德米;法律语言翻译论[J];重庆大学学报(社会科学版);2004年06期

5 邓敏;;依托大学英语网络教学 建立建构主义学习环境下的教学模式[J];重庆工学院学报;2006年09期

6 洪文翰,彭永爱;文化认知:全球文化多元的演变走势[J];长沙理工大学学报(社会科学版);2004年03期

7 徐景亮;思维模式对句法结构的影响(英文)[J];常州技术师范学院学报;2002年01期

8 何吉;语境制约下的语篇分析[J];郴州师范高等专科学校学报;2001年03期

9 魏春芝;;对汉语新词的认识[J];辽东学院学报;2006年01期

10 金英;;俄汉身势语的语用功能和文化差异[J];东北农业大学学报(社会科学版);2005年04期

中国重要会议论文全文数据库 前4条

1 邓小玲;;积极型双语词典的例证[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第四届年会暨学术研讨会论文集[C];2001年

2 伍志辉;;交互作用的认知语言学研究[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（上）[C];2007年

3 高军;;隐喻与英语学习词典中一词多义词汇的释义[A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集（下）[C];2006年

4 吴校华;;浅析汉语象声词的转义及修辞效果[A];江西省语言学会2006年年会论文集[C];2006年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 郭忠伟;作战文书自动生成理论及方法研究[D];南京理工大学;2003年

2 刘忠;性质语意理论的提出与自然语言理解及其实现的研究[D];华东师范大学;2004年

3 杨元刚;英汉词语文化语义对比研究[D];华东师范大学;2005年

4 许国萍;现代汉语差比范畴研究[D];复旦大学;2005年

5 彭利元;论语境化的翻译[D];湖南师范大学;2005年

6 丰国欣;第二语言认知协同论[D];华东师范大学;2006年

7 费惠彬;汉日话题对比研究[D];上海师范大学;2006年

8 魏治勋;禁止性法规范的概念[D];山东大学;2007年

9 Maharani（陈玉兰）;汉语、印尼语动词重叠对比研究[D];上海师范大学;2007年

10 黄慧;建构主义视角下的大学英语语法教学研究[D];上海外国语大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 曹赛先;翻译对文化的迁移作用[D];湖南大学;2001年

2 汪文格;矛盾修辞中的对立与统一及其在商务英语中的应用[D];湖南大学;2001年

3 徐敏;英语中的性别岐视[D];湖南大学;2001年

4 王志芳;名词化现象与英语书面语体正式程度关系之功能解析[D];东北师范大学;2002年

5 孔淼;论语言的生成性及其在中学俄语教学中的应用[D];东北师范大学;2002年

6 王帅力;论英汉语弱式共性[D];中南大学;2002年

7 苗娟;人本主义教学：外语教育中文化教学模式[D];南京师范大学;2002年

8 王长发;合同解除溯及力问题研究[D];黑龙江大学;2002年

9 卢桂华;旅游材料翻译中的文化现象[D];重庆大学;2002年

10 朱宪超;现代汉语中声音象征意义的初探[D];西南交通大学;2003年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 杨小平;;认知语用语境理论对科技翻译的解读[J];机械管理开发;2011年04期

2 章燕萍;;依托解题技巧,提升语用效能——初中英语完形填空解题策略初探[J];中学生英语(初中版);2011年17期

3 蓝国兴;;英语数量词的语用与心理理解[J];河南工业大学学报(社会科学版);2011年02期

4 鲍碧雁;;联想让词汇教学插上翅膀[J];科技信息;2011年19期

5 于文华;;二语习得中语言负迁移现象研究[J];陇东学院学报;2011年04期

6 石志国;;层次阅读英语的基本教法[J];齐齐哈尔医学院学报;2011年08期

7 郝建芳;;汉语俗语翻译的关联层次的对应性分析[J];太原城市职业技术学院学报;2011年08期

8 周瑞珍;温小兰;;英语教师课堂话语中模糊限制语的语用功能分析[J];教学与管理;2011年24期

9 吴元培;;英语代词高考考点透析[J];青苹果;2009年12期

10 张建红;;概述英语中主语和谓语的一致[J];青春岁月;2011年16期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 薛育宁;;作强调表现的片假名语的语用功能[A];福建省外国语文学会2003年会暨学术研讨会论文集[C];2003年

2 赵明慧;;再谈“在+NP+VP”及相关句式[A];江西省语言学会2005年年会论文集[C];2005年

3 陈永花;;跨文化因素对翻译的影响[A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集（下）[C];2006年

4 宁琦;;俄语非动词述体配价的研究[A];中国首届“海峡两岸俄语教学与研究学术讨论会”论文集[C];2005年

5 陶丽丽;;浅议商标翻译中的关联原则[A];中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会论文集[C];2006年

6 辛艳;冬今;;评《多功能大学英语教学词典》[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第五届年会暨学术研讨会论文集[C];2003年

7 陶丽丽;徐科吉;;从关联原则视角看商标翻译[A];中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会论文集[C];2006年

8 卜爱萍;曾东京;;《新牛津英汉双解大词典》Usage对我们的启示[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第七届年会论文集[C];2007年

9 史企曾;原一川;;《史氏汉英翻泽大词典》学术研讨会后的总结与展望[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第七届年会论文集[C];2007年

10 唐玲;;英语情态意义的认知解读和多义性的顺应论释解——以must一词为例[A];福建省外国语文学会2010年年会论文集[C];2010年

中国重要报纸全文数据库 前4条

1 石家庄第四十中学 中教一级 李鹏雏;整体稳定局部调整注重语用稳中求变[N];石家庄日报;2010年

2 杜永道;言语形态的语用场合[N];语言文字周报;2005年

3 聂顺萍;如何做好“对划线部分提问”题[N];黔西南日报;2010年

4 杨永林;双语标志译写规范[N];中华读书报;2011年

中国博士学位论文全文数据库 前6条

1 周瑾序;二语学习者道歉言语行为习得研究[D];上海外国语大学;2008年

2 于善志;中国学生英语句式发展风格研究——从显性标注到可选标注[D];河南大学;2004年

3 马冬虹;外语教学中文化因素研究[D];上海外国语大学;2007年

4 朴锦海;汉韩频率副词对比研究[D];中央民族大学;2011年

5 季小军;俄语一般疑问句的功能研究[D];上海外国语大学;2011年

6 周荣;英语情绪类语块认知隐喻研究[D];中央民族大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 张晓霞;英语同词反义词理解的优选关联阐释[D];西南大学;2011年

2 屈文斌;会话协调——交际的过程是互动的动态协调过程[D];上海师范大学;2003年

3 赵凤兰;广告英语中模糊限制语的辨证分析[D];吉林大学;2005年

4 杜欢;多元化社会中的英汉新词[D];武汉理工大学;2005年

5 周兰;话语联系语在英语议论文中的语用认知对比研究[D];重庆大学;2005年

6 杨秀娟;朱（钅容）基总理答中外记者问语篇及语用分析（1998-2001）[D];哈尔滨工程大学;2001年

7 郑艳;初中英语对话教学的显性语用教学研究[D];山东师范大学;2011年

8 张亚茹;奥巴马教育演讲的语用阅读[D];太原理工大学;2011年

9 刘志娟;美国戏剧《晚安，，妈妈》的语用文体探析[D];山东师范大学;2011年

10 邓纯慧;重建—来自中国学生英语语用缓和能力发展的证据[D];西南大学;2011年

本文编号：558005