外语教育的新理念与新路径

发布时间：2020-12-19 11:38

　　本题分三部分。在第一部分,作者文旭提出英语专业教育要实现"立德树人"的根本任务,培养新时代的英语"全人",就应该坚持"基于通识、立于专业、归于个性"的教育理念。唯有如此,英语类专业才能真正在我国的教育中发挥自己应有的作用,而不只是一个工具性的学科。第二部分,作者文卫平等以共生理论观照外语专业建设,提出了外语专业发展的协同共生模式,从协同发展、相融共生、全人育人三个层面探讨外语专业在新时代如何应对全球化的选择,突破专业建设的现实局限,促进专业可持续发展。第三部分,作者陈新仁指出,随着中国特色社会主义建设进入新时代,外语教育需要强化国家意识的培养。新时代的外语人才应当具有强烈的国家意识,能充分理解国家意识的内涵,能恰当处理好全球视野与国家意识之间的关系。 

【文章来源】：外语教学与研究. 2020年01期 北大核心CSSCI

【文章页数】：8 页

【部分图文】：

外语专业建设协同共生模式

【参考文献】：
期刊论文
[1]新时代外语教育改革的几点构想[J]. 蒋洪新.  外语界. 2019(01)
[2]全人教育与英语专业人才培养[J]. 文旭.  东北师大学报(哲学社会科学版). 2016(03)
[3]论国家意识的结构[J]. 荣司平.  青海社会科学. 2014(02)
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本文编号：2925837