国内外小学英语有效作业的相关思考
发布时间:2021-06-17 20:05
我国教育事业改革背景下,教学模式发生了巨大的变化,但是未对有效作业引起足够的重视。在我国大力提倡减负、提效的理念下,小学英语作业的设计仅用来反映学生对于课堂所学知识的掌握程度,对学生自主学习效率的提升并无很大的帮助。基于此,文章重点针对国内外小学英语有效作业进行了详细的分析,以供参考。
【文章来源】:世界教育信息. 2020,33(10)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、国外小学英语有效作业分析
二、国内对小学英语有效作业的研究进展
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]小学英语有效作业策略[J]. 邱鹏. 江苏教育研究. 2011(20)
[2]有效作业的实施策略[J]. 宋秋前. 教育理论与实践. 2007(09)
本文编号:3235835
【文章来源】:世界教育信息. 2020,33(10)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、国外小学英语有效作业分析
二、国内对小学英语有效作业的研究进展
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]小学英语有效作业策略[J]. 邱鹏. 江苏教育研究. 2011(20)
[2]有效作业的实施策略[J]. 宋秋前. 教育理论与实践. 2007(09)
本文编号:3235835
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