高师英语教学中“用英语讲中国故事”的实践研究

发布时间：2021-12-30 14:54

　　立德树人是教育的永恒话题,中国故事是中华优秀传统文化的瑰宝。在高师英语教学中开展"用英语讲中国故事"的实践活动契合高师外语教学课程思政的要求,符合高师英语教学导入文化的要求,同时也可以满足高师学生实习实训的新要求。本文从课前准备、课前展示、课中探究和课后巩固四个方面来探讨在高师英语教学中如何开展"用英语讲中国故事"的实践。 

【文章来源】：英语广场. 2020,(22)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 研究意义
2 英语教学中开展“用英语讲中国故事”的实践
    2.1 课前准备：发布任务，明确要求
    2.2 课前展示：分享交流，培养自信
    2.3 课中探究：多种方法，讲出韵味
    2.4 课后巩固：巧用平台，提升技能
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]对接国家发展战略 培养国际化人才——新形势下大学英语教学改革与重新定位思考[J]. 束定芳.  外语学刊. 2013(06)



本文编号：3558426