信息化教学手段在高职法语阅读课程中的应用

发布时间：2021-03-03 21:01

　　随着"互联网+"时代的到来,传统课堂已经无法适应新时代的外语教学,信息化教学模式呼之欲出。而教学手段的信息化是实现信息化教学的重要组成部分,这使得信息化教学手段融入外语课堂成为必然。在高职法语阅读教学中,信息化教学手段的使用重要且必要,如何运用且效果如何,都将会是目前教学研究的重点。 

【文章来源】：产业与科技论坛. 2019,18(20)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、信息化教学手段融入现代法语课堂的必要性与可能性
    （一）学生主体的主观需求和极大的适应性。
    （二）教师群体的年轻化。
    （三）学校的大力支持。
二、信息化教学手段在法语阅读课程中的运用
    （一）素材内容多媒体化。
    （二）知识板块层次化。
    （三）阅读能力可操化。
    （四）教学环境信息化。
三、信息化教学手段在阅读课堂运用的评价
    （一）以学生为中心的网络信息化课堂教学。
    （二）注重培养学生创新能力的内容依托式教学模式的体现。
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]内容依托式教学法在高校法语阅读课中的应用研究[J]. 杨玲.  湖北第二师范学院学报. 2014(01)
[2]关于信息化教学手段的几点思考[J]. 王宏伟,全吉成,刘宇,赵秀颖.  教育教学论坛. 2012(32)



本文编号：3061930