多义性动词‘(?)’的特征及其在汉语中的对应
发布时间:2021-12-16 08:13
韩国语中,一词多义是通过发展环境变化的一个重要标志性情况。因此,多义词的理解和使用成为词汇学习中的一个突破性难题,也是我们研究的时候要面对的一个重要环节。在韩国语中,动词在人们的日常生活中频繁地被使用。因此,在学习动词时,我们不但要掌握它的意义,更重要的是要掌握它在日常交际活动中使用的语用义。由于语言环境的不同所表达的意义、所涉及到的句法也就有所改变。本论文把韩国语动词“的语义、句法特点以及在汉语中的对应形式进行了详细地阐述。具体概括如下:第一章:绪论部分主要阐述了本论文的研究目的、方法及当前的研究状况。第二章:对动词“的词义进行了分析和分类,并探究核心意义为‘分离’,根据其核心意义,主要分为了上升分离类、上下分离类、横向分离类和模型分离类四种类别,并按照分类分别研究了韩国语动词在汉语里的语义对应。第三章:阐述了动词在句型方面的特点,主要分为四种句型分析和考察了动词在汉语中的对应形式。第四章:结论部分对本文进行了总结。本篇论文在论述韩国语动词的特点时,分别从语义、句型两方面对其进行了分析,并且对其在汉语中的对应形式进行了分析,希望对学习韩国语的中国学生以及韩国语教学提供一点帮助。
【文章来源】:延边大学吉林省 211工程院校
【文章页数】:56 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
目录
正文
参考文献
附录
【参考文献】:
期刊论文
[1]语义特征分析在汉语语法研究中的运用[J]. 陆俭明. 汉语学习. 1991(01)
本文编号:3537802
【文章来源】:延边大学吉林省 211工程院校
【文章页数】:56 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
目录
正文
参考文献
附录
【参考文献】:
期刊论文
[1]语义特征分析在汉语语法研究中的运用[J]. 陆俭明. 汉语学习. 1991(01)
本文编号:3537802
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