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小语种论文

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  • 2024-05-18缅甸景颇族语言教育的三大特点
  • 2024-05-18韩语写作课程的现状及对策
  • 2024-05-17汉语形容词重叠式在韩国语中的翻译
  • 2024-05-15中国文学在泰国的译介研究
  • 2024-05-15汉泰连词比较研究——兼析泰国学生汉语连词使用偏误
  • 2024-05-14《韩国文化一本通》(节选)韩中翻译实践报告
  • 2024-05-14中韩——韩中翻译方法与技巧研究——以交替翻译为中心
  • 2024-05-13韩语精读课混合式教学模式构建探析
  • 2024-05-12西班牙语分层教学有效性的实证与思考——以南京旅游职业学院为例
  • 2024-05-12中韩两国文化差异在语言中的体现
  • 2024-05-11《汉语水平词汇与汉字等级大纲》的可对应汉越词及其教学策略
  • 2024-05-11韩中外来词对文化影响研究
  • 2024-05-11“信达雅”翻译理论指导下的中韩互译之技巧
  • 2024-05-09从泰语中的汉借词考察中国饮食文化对泰国的影响
  • 2024-05-07韩国医疗美容术语汉译策略研究
  • 2024-05-07韩国借字表记的文字特征与汉字借用类型
  • 2024-04-25韩日亲属称谓的对比研究
  • 2024-04-25基于语料库(CINEAS)的西班牙语副词研究
  • 2024-04-25韩国短篇小说《散步者的五大乐趣》翻译报告
  • 2024-04-24朝鲜语歧义句歧义消解的实验声学验证
  • 2024-04-21基于虚拟课堂的西班牙语教学创新研究
  • 2024-04-20越南(字宁)喃造字之法研究
  • 2024-04-20阿拉伯语商务谈判课程的教学改革
  • 2024-04-20政治新闻的语言特征研究
  • 2024-04-20韩国语强调副词的构词特征
  • 2024-04-20韩剧在韩语教学中的有效应用研究
  • 2024-04-19韩语精读课教学改革研究
  • 2024-04-18植物拉丁学名的解析及规范表述
  • 2024-04-18阿拉伯语词汇的发展途径
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