基于双元制的新型高职教育实践探析——以会计专业为例

发布时间：2022-01-03 19:27

　　双元制办学模式是一种成熟的职业教育模式,其立足于企业培养高技能人才。文章针对我国高职会计课程中存在的一些问题,采用双元制教学能改变学生学习会计知识的模式,有助于学生从学校向职场的顺利过渡。 

【文章来源】：花炮科技与市场. 2019,(04)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 高职会计课程的主要问题
2 我国高职会计课程中借鉴双元制模式的实践
    2.1 以会计工作为核心的课程体系的内容
    2.2 把握会计课程的开发手段
    2.3 把握以会计工作为核心的课程体系实践中的重点


【参考文献】：
期刊论文
[1]“双元制”理论下会计电算化的课程建设研究[J]. 邹清华.  中国市场. 2017(21)
[2]浅谈“双元制”在高职会计教学中的实践应用[J]. 周芬.  当代教育实践与教学研究. 2016(05)

硕士论文
[1]基于工作过程的高职会计专业课程改革研究[D]. 邹勇燕.湖南大学 2010



本文编号：3566842