针对中国人学习者的韩语音韵现象教育方案研究

发布时间：2022-01-08 23:51

　　鼻音化现象是选定韩国语发音指导范畴时必不可少的学习要素。关于韩国语鼻音化现象,本研究通过分析具有代表性的韩国语教材中鼻音化的教育内容,提出了针对中国学习者的鼻音化现象教育学习方案。考虑到学习者的特点和学习目的,运用适宜的教材和教学方法,让学生熟悉母语和韩国语的鼻音化音韵现象,以有效地指导韩国语鼻音化的音韵变化教学。 

【文章来源】：韩国语教学与研究. 2019,(04)

【文章页数】：8 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]汉韩辅音对比与韩语语音教学[J]. 徐荣.  韩国语教学与研究. 2017(04)
[2]对照分析理论下韩国子音的难易度等级设定[J]. 冷莉娜.  韩国语教学与研究. 2017(04)



本文编号：3577516