中国文化概论(葡萄牙语)教学探索

发布时间：2024-02-23 18:30

　　在高校葡萄牙语教学过程中,专业教师们都很注重语言教学与文化教学两者并重,缺一不可。然而在此过程中,教学重心基本都放在学生葡语语言能力的提升与葡语国家文化的学习上,中国文化元素严重不足。一些葡语学生在实际学习过程中出现"中国文化失语"的症状,无法用葡语表达想表达的本国文化内容。本文意在分析葡语教授中国文化概论课程时面临的困难与挑战,通过了解现状来探究可能的改进方向。

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【文章目录】：
一、引言
二、中国文化概论(葡萄牙语)课程现状
    (一)课程设置与课时安排不完善。
    (二)葡萄牙语版中国文化概论相关教材缺失，授课内容选择困难。
    (三)葡语专业教师中国传统文化方面素养不足。
三、中国文化概论(葡萄牙语)课程的优化探索
    (一)完善课程教学设置。
    (二)进行教学资源合理整合与教学内容的合理安排。
    (三)提升教师与学生双方对课程的重视程度。
    (四)改进课堂教学方法。
四、结语



本文编号：3907785