新时代医学院校研究生导师落实立德树人职责的策略——以对某医学院的调研为

  研究生导师实施立德树人职责是培养新时代医疗卫生事业建设者和接班人的重要举措，契合新时代健康中国建设和研究生教育改革发展的战略需求。通过问卷调查，发现医学院校研究生导师实施立德树人职责存在重专业轻思政、对研究生心理关怀不足、师生缺乏良好互动机制等问题。为此，建议从强化“三全育人”协同合力、健全导师评价激励机制、加强导学思政等方面促进医学院校研究生导师实施立德树人职责的落实。

 

  关键词： 医学院校;研究生导师;立德树人;

 

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文章目录

 

一、研究生导师履行立德树人职责的时代需求

    (一)新时代培养社会主义建设者和接班人的战略需求

    (二)新时代适应研究生教育改革发展的现实需求

二、研究生导师履行立德树人职责的时代内涵

三、研究生导师履行立德树人职责的现状分析

    (一)有的研究生导师存在重专业轻思政倾向

    (二)导师对研究生的人文关怀不足

    (三)研究生导师与研究生之间缺乏良好的互动机制

四、研究生导师履行立德树人职责的策略

    (一)构建“三全育人”格局，强化协同育人合力

    (二)健全机制，强化导师立德树人的责任感

    (三)强化“导学思政”,提升

 

[1] “立德树人”视域下研究生导师育人模式探究[J]. 樊璐;朱小平.科技视界,2022(07)

[2] 研究生思想政治教育亟待建设“导学思政”体系[J]. 刘志;张佳宁.思想理论教育,2022(02)

[3] 新时代研究生导师立德树人任务实现途径的思考[J]. 张超;李志轩.中医药管理杂志,2022(01)

[4] 教育部 发展改革委 财政部关于加快新时代研究生教育改革发展的意见[J]. .中华人民共和国国务院公报,2020(34)

[5] 研究生导师立德树人需要突破的三重瓶颈[J]. 刘志;韩雪娇.研究生教育研究,2018(05)

[6] 研究生教育立德树人:目标体系、实施路径、问责改进[J]. 赵立莹;刘晓君.学位与研究生教育,2018(08)