从结果“倒推”过程:法学本科毕业论文问题及对策

发布时间：2017-08-18 14:43

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【摘要】：文章从法学本科毕业论文表现出的知识、思想和写作训练问题出发,建议应从教育者的教育观念、教学管理与毕业论文形式等方面推进法学本科毕业论文改革,而改革的基础是明确法学本科毕业论文以应用型为主、理论性为辅的定位。
【作者单位】： 哈尔滨理工大学;
【关键词】： 法学 毕业论文 对策
【基金】：黑龙江省教育科学“十二五”规划2014年度课题“本科毕业论文在应用型法律人才培养过程中的改革与创新研究”(GJD1214032) 黑龙江省高等教育教学改革项目“理工类院校卓越法律人才培养模式的研究与实践”(JG2012010263)
【分类号】：G642.477;D90-4
【正文快照】： 毕业论文是大学期间学习的结果,毕业论文的质量,决定于大学四年的学习过程。今天,我们强烈感知到毕业论文这个学习结果存在诸多问题,这其实是学习过程出了问题。所以,从结果“倒推”过程,从毕业论文存在的不足,反思整个教育过程的问题,不失为一条有效的思考路径。一、法学本科

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本文编号：695164