动画造型基础课程中项目化教学的实践应用

发布时间：2017-10-19 05:07

  本文关键词：动画造型基础课程中项目化教学的实践应用

  更多相关文章： 项目化教学 造型基础 中国动画片 动画制作 逼真性 动态表 设计能力 造型设计 设计造型 设计规范

【摘要】：正现阶段的中国动画片造型多粗制滥造和模仿抄袭,缺乏生命力。如进期上映额《大鱼海棠》中的角色和场景为韩国设计。动画的主要特点不是其画面逼真性,而是借助特有的造型表现来传达创作者的情感。优秀的动画片中造型设计决定着整部动画片的风格,影响着作品的成败。高校动画造型基础课主要培养学生的动画造型表现能力和设计能力。但在实践教学中,传统的教学方式只注重造型的外部特征和风格而忽视内在结构关系。注重静态造型表现,忽视造型动态表
【作者单位】： 西京学院;阳信县广播电视台;
【关键词】： 项目化教学;造型基础;中国动画片;动画制作;逼真性;动态表;设计能力;造型设计;设计造型;设计规范;
【分类号】：G642;J954-4
【正文快照】： 现阶段的中国动画片造型多粗制滥造和模仿抄袭,缺乏生命力。如进期上映额《大鱼海棠》中的角色和场景为韩国设计。动画的主要特点不是其画面逼真性,而是借助特有的造型表现来传达创作者的情感。优秀的动画片中造型设计决定着整部动画片的风格,影响着作品的成败。高校动画造型

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1 龚先进;;高职高专动漫设计与制作专业项目化教学课程体系设计初探[J];时代教育;2013年15期

2 杨一帆;;打造影视编导核心能力——论项目化教学模式在影视编导专业教学中的应用[J];牡丹江大学学报;2012年04期

3 ;[J];;年期

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本文编号：1059197