计算机动漫与游戏制作专业校企合作共育模式的实践与思考——以惠山中等专业学校为例

发布时间：2017-12-04 12:16

  本文关键词：计算机动漫与游戏制作专业校企合作共育模式的实践与思考——以惠山中等专业学校为例

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【摘要】：通过动漫与游戏制作专业与动漫行业的可行性分析论证,惠山中专校经历了与香港万科数码集团万域数码科技有限公司校企合作的一个完整过程。缜密的运作过程,结出了校企合作的硕果,形成了合作育人的特色。
【作者单位】： 江苏省惠山中等专业学校;
【分类号】：TP391.41-4;TP317-4;G712
【正文快照】： ——以惠山中等专业学校为例一、校企合作背景及可行性分析(一)专业合作的背景中职计算机动漫与游戏制作专业旨在培养从事二维三维动画设计与制作、动画摄影、原画设计、平面设计的工作人员。学生应掌握相关的动画线条绘制、基本运动规律中间画绘制、人物运动中间画绘制、动物

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本文编号：1250960