新世纪应用语言学质化研究

发布时间：2017-11-15 13:00

  本文关键词：新世纪应用语言学质化研究

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【摘要】：新世纪以来,质化研究在国内应用语言学研究中呈现上升趋势。这些研究当中,数据源的种类往往与研究焦点有关。以语言教与学之中的人、情境、过程为焦点的研究,如案例研究、行动研究、人种志,往往使用多种数据采集手段;而聚焦文本的研究,如语篇分析、语料库研究,以单一数据源居多。数据采集和分析手段的选择应体现研究所用方法的思想和原则,即方法类型(或研究传统)的核心思想对于数据采集手段应具有重要影响。
【作者单位】： 天津财经大学人文学院;
【基金】：国家社会科学基金项目(13BYY084) 教育部人文社会科学研究规划基金项目(10YJA740127)
【分类号】：H08
【正文快照】： 一、引言在我国,针对应用语言学研究状况的系统研究,自高一虹[1]以来十分鲜见,而专门针对应用语言学质化研究的分析更为缺乏。在西方,拉泽莱顿(Lazaraton)作了语言教学质化研究的第一个系统回顾[2],而最新的质化研究回顾出现在2009年,分别是本森(Benson)[3]和理查兹(Rich-ards

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 张培;;应用语言学质化研究发展综述[J];天津师范大学学报(社会科学版);2010年04期

2 高一虹,李莉春,吕王君;中、西应用语言学研究方法发展趋势[J];外语教学与研究;1999年02期

3 张培;张昕昕;韩子钰;;应用语言学质化研究方法类型:2000-2010[J];外语与外语教学;2013年01期

4 张培;;理论欲求与混合方法设计[J];中国外语;2013年02期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 莫琼;;二语习得研究:回顾与展望[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2010年05期

2 颜小娜;;“认知与隐喻”研究20年综述(1989—2008)[J];北京航空航天大学学报(社会科学版);2011年03期

3 潘晓琳;肖云南;;描述统计法在外语教学测试中的应用[J];北京理工大学学报(社会科学版);2008年04期

4 郝中秀;;主体心理关注与听力多维导向教学模式的构建[J];长春理工大学学报(社会科学版);2011年10期

5 彭曼君;;对国内行动研究现状的思考——对国内刊物十年(1999～2008)的统计分析[J];长春理工大学学报(高教版);2009年06期

6 王子君;窦琴;;国内英语学科“批判性思维”研究分析[J];出国与就业(就业版);2011年15期

7 白丽梅;;外语科研中教育统计手段的误用[J];重庆工学院学报(社会科学版);2009年01期

8 李光泽;;典型相关分析及其在外语教育研究中的应用[J];重庆理工大学学报(社会科学);2012年03期

9 邓玲;方煦;;从母语负迁移谈非英语专业研究生英语写作教学改革——基于研究生多文体英语写作情况的实证研究[J];重庆科技学院学报(社会科学版);2010年08期

10 吴满华;关于外语教学实验性研究的探讨——对两篇外语教学实验研究报告的对比分析[J];郴州师范高等专科学校学报;2000年05期

中国重要会议论文全文数据库 前4条

1 徐延飞;;利用网络学术调查系统进行学术调查[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年

2 李志雪;李绍山;;对国内英语写作研究现状的思考——对八种外语类核心期刊十年(1993—2002)的统计分析[A];英语写作教学与研究的中国视角——第四届中国英语写作教学与研究国际研讨会论文集[C];2008年

3 张培;;社会科学方法论视角下的会话分析[A];科学发展·惠及民生——天津市社会科学界第八届学术年会优秀论文集（上）[C];2012年

4 张嘉园;;对外汉语教学硕士学位论文研究方法运用情况的考察——以华东师范大学为例[A];北京地区对外汉语教学研究生论坛论文集[C];2013年

中国博士学位论文全文数据库 前8条

1 孟冬梅;英语课堂动机激励教学设计[D];上海外国语大学;2011年

2 高敬;两种英语教育模式下的幼儿英语pro-drop参数建立的比较研究[D];华东师范大学;2004年

3 张晓路;沉浸式项目中的汉语学习者个体差异研究[D];华东师范大学;2006年

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5 尹蔚;多维视域下的有标选择复句研究[D];华中师范大学;2008年

6 孙云梅;中国大学外语课堂学习者社会心理环境研究[D];华中科技大学;2007年

7 张松柏;中国聋校英语教育：教学体系的构建[D];上海外国语大学;2013年

8 原媛;军语四十年发展变化研究[D];安徽大学;2014年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 鲁国芳;仿写法与英语专业学生英语写作水平的实证研究[D];西北民族大学;2010年

2 张苗苗;高中生英语写作能力现状的调查研究[D];东北师范大学;2010年

3 杨婷婷;英语专业精读课堂教师反馈语的研究[D];首都师范大学;2011年

4 沈默;高中英语教师团队校本行动研究的现状与分析[D];中南大学;2010年

5 石晓楠;中国学生法语中介语研究[D];中国海洋大学;2011年

6 孙娜;教学风格与学习风格匹配状况调查研究[D];西北农林科技大学;2011年

7 胡鹏;中外跨文化能力和跨文化交际能力研究综述（2001-2010）[D];华中科技大学;2011年

8 宋娜;“过程法”与“写长法”在英语写作中的整合应用[D];西北民族大学;2011年

9 刘思彤;成就目标动机对初中学生英语成绩的影响[D];东北师范大学;2011年

10 刘登;对外汉语高频词的计算机自适应测试设计方案研究[D];湖南大学;2011年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 张培;;应用语言学质化研究发展综述[J];天津师范大学学报(社会科学版);2010年04期

2 高一虹,李莉春,吕王君;中、西应用语言学研究方法发展趋势[J];外语教学与研究;1999年02期

3 张培;;混合方法研究的范式基础与设计要素[J];中国外语;2010年04期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 叶欣;;对军人异地恋状况的质化研究[J];社会心理科学;2010年Z2期

2 孙子擘;;中国青少年援助交际现象的质化研究[J];校园心理;2013年05期

3 秦金亮;心理学研究方法的新趋向──质化研究方法述评[J];山西师大学报(社会科学版);2000年03期

4 吴宏梅;心理学质化研究与量化研究[J];陕西广播电视大学学报(综合版);2003年01期

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6 向敏;王忠军;;论心理学量化研究与质化研究的对立与整合[J];福建医科大学学报(社会科学版);2006年02期

7 嵇宇德;;网络游戏玩家真实心理诉求的质化研究[J];校园心理;2012年05期

8 王继瑛;杨文登;叶浩生;;大学生网络游戏成瘾及其质化研究[J];心理学探新;2009年06期

9 刘群;张金荣;;幼儿亲社会性质化研究[J];齐齐哈尔师范高等专科学校学报;2008年04期

10 叶浩生;;量化研究与质化研究:对立及其超越[J];自然辩证法研究;2008年09期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 丁小芳;心理学中质化方法评估标准的研究[D];吉林大学;2011年

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本文编号：1189825