解析言语能力发展的建构过程

发布时间：2018-12-15 01:57

【摘要】：语言的形成是一个认知过程,语言能力是人类认知能力的一部分。而语言学习的认知过程可以理解为个体对语言这种知识进行意义建构的过程。本文通过分析导致个体语言能力发展不尽相同的内部及外部因素,力图诠释个体言语能力由词到短语最后组成句子的发展过程,以期证明意义建构在个体言语能力发展各个阶段发挥的积极作用。
[Abstract]:Language formation is a cognitive process, language ability is a part of human cognitive ability. The cognitive process of language learning can be understood as the process of meaning construction of language. By analyzing the internal and external factors that lead to the development of individual language competence, this paper tries to explain the development of individual language competence from words to phrases. The purpose of this paper is to prove the positive role of meaning construction in the development of individual speech competence.
【作者单位】： 哈尔滨工业大学;
【基金】：黑龙江省普通高等学校大学英语教学改革项目(HL08-026)的阶段性成果
【分类号】：H0

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2379737