网络多人互动中的不礼貌反问研究

发布时间：2020-06-19 00:48

【摘要】：反问句作为疑问句的一种特定类型,是无疑而问,通常指的是说话人就双方共知的内容向听话人进行提问。修辞学、句法学、语用学领域的学者们都从不同侧面对反问句展开过研究。语用学将反问视为一种语用策略,在具体的语境中可以行使不同的交际功能。尽管先前关于反问句的探索不胜枚举,但大多是针对日常会话语境的讨论,而鲜有将网络虚拟语境中的反问句作为考察对象的研究。在当今社会,网络交际已然成为日常交际的重要形式之一。在网络情境下的人际交往中,反问时常出现,且被视为是一种冒犯性言语行为,具有不礼貌属性,容易引发交际者之间的言语冲突。因此,本研究力图探索反问在网络多人互动中的使用以及其内在的不礼貌性。本研究以言语行为理论与(不)礼貌理论为分析框架,通过对来自网络多人交际平台(如:微博、腾讯新闻)中各个话题评论区中的反问句以及其所引起的元语用评论语料的分析,拟解决以下两个核心问题:1)在网络多人交际中,反问主要行使了哪些语用功能;2)网络互动参与者是如何将反问评价为不礼貌行为的。为解决此研究问题,本研究首先将网络互动中反问的不同言外之力进行了描述与分类。然后,该研究侧重听话人角度,揭示反问被互动参与者评价为不礼貌的标准与过程。此外,该研究还探讨了有哪些网络语境特征影响了这一过程。研究发现,在网络多人互动中,反问作为一种语用策略,主要实施了四种行为,即反驳、指责、命令和猜疑。基于听话人的评价,研究发现这四类行为之所以属于面子威胁性行为,具有不礼貌性,是因为违反了认知秩序、道义秩序以及情感秩序。与此同时,网络多人互动中的匿名参与性、非共时交流性等特点影响了对反问的不礼貌评价过程,加剧了网络交际者之间的冲突。本研究从语用学角度对网络多人互动中的反问进行了分析探究,为人们理解反问句的区别性特征及其(不)礼貌性提供了一个新的视角,并且在一定程度上丰富了网络语用学的研究对象。
【学位授予单位】：华东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：H136

【参考文献】