浅谈三本院校环境艺术设计人才培养
本文关键词:浅谈三本院校环境艺术设计人才培养
【摘要】:专业实践教学和职业道德教育可以让学生充分了解自身特点、发展自己,达到教学与教育相辅相成的目的。环境艺术设计不是个人的行为,而是很多内部因素和外部因素的叠加。环艺设计师的作品就是这些因素的物象化。设计师的专业实践能力和职业道德素养对于未来的环境艺术设计发展起到了决定性作用,未来环艺设计专业教育是在这两方面不断深化的过程。三本院校对学生的培养要达到的目的不仅是提高学生的就业率,更重要的是实现每位学生从业后对社会的价值和贡献。
【作者单位】: 大连工业大学艺术与信息工程学院;
【关键词】: 三本院校 环境艺术设计 实践能力 职业道德
【分类号】:TU238-4;G642
【正文快照】: 20世纪20年代初期,中国高等教育逐渐形成以公立高校为主,民办和私立高校并存的局面。1987年以后,现代社会的高学历化催生和促进了三本院校的发展。三本教育与一本教育、二本教育和专科教育相比起步较晚,但是发展较为迅速。挖掘与提升三本教育的优势和突出三本教育的特点是提升
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前3条
1 张艺;;从高职艺术设计专业教学看教育的目的[J];桂林师范高等专科学校学报;2011年01期
2 钟刚;文渝;;“工作室”教学模式在高职院校装饰艺术设计校企合作中的作用探讨[J];才智;2014年15期
3 尹传垠;刘钰涵;;构建美院特色环境艺术设计教学[J];湖北美术学院学报;2010年03期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 余菲菲;康霁宇;李桂媛;;探析综合院校环境艺术设计专业教育方式的拓展[J];美术教育研究;2012年17期
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 谢佼伶;四川美术学院新校区校园景观评析[D];西南大学;2013年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前6条
1 陈伟;;探究式教学在工作室制教学模式中的应用[J];教育教学论坛;2013年17期
2 苏韬;;艺术设计专业工作室制教学模式的探讨和研究[J];中国轻工教育;2009年01期
3 郝洛西;新光线 建筑与城市景观照明[J];时代建筑;2002年01期
4 钱锋;高师艺术设计专业课程设置刍议[J];湛江师范学院学报;2005年02期
5 朱小禾;何艳;;漆艺工作室教学经验汇报[J];装饰;2011年09期
6 黄江鸣;徐晓丽;;工作室制项目化教学模式的教学实践探讨[J];艺术百家;2012年S1期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李道清;;三本院校“电路”课程教学方法探究[J];科技视界;2013年25期
2 张鑫;;三本院校艺术设计专业毕业设计教学改革初探[J];包装世界;2014年03期
3 张彦芹;;三本院校非英语专业英语教学探究[J];科技视界;2013年30期
4 邱小军;;从教育角度解读三本院校的重要性[J];中国电力教育;2013年22期
5 苏向辉;赵衡;赵金鹏;;新疆少数民族地区三本院校园林专业生产实习改革探索[J];经济研究导刊;2013年29期
6 幸晋渝;杨斌;;三本院校电机与拖动课程教学研究与探索[J];中国现代教育装备;2011年05期
7 李慧平;杨娟;;CDIO理念在三本院校机械专业的改革与应用[J];科技创新导报;2013年29期
8 胡恺;范成伟;赵三青;;关于加强三本院校土木工程专业实践应用型师资队伍建设的研究[J];考试周刊;2012年29期
9 徐朝阳;张威威;;大项目教学法在应用型土木工程专业中的教学应用[J];科教文汇(上旬刊);2013年08期
10 刘述芳;;浅析三本院校机械工程及自动化专业建设的发展趋势[J];科技信息(学术研究);2008年05期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 王巧玲;何悦;;三本院校较一二本院校艺术设计专业学生教学方法刍议[A];中国创意设计年鉴论文集2013[C];2014年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 朱建华;多重因素影响三本院校招生[N];中国教育报;2009年
2 本报记者 鲜晓荻;我省三本院校录取进行第三次补报志愿[N];贵阳日报;2008年
3 蔡正奋 本报评论员;“零投档”是尴尬更是转机[N];重庆日报;2014年
4 记者 程墨邋实习生 罗曼;湖北遏制“录取不报到”现象[N];中国教育报;2008年
5 勉县招生办公室 杨建林;三本院校、高职(专科)院校报考浅议[N];汉中日报;2011年
6 记者 邵佩玲;填志愿,考生谁人不纠结?[N];金华日报;2011年
7 记者 赵静 实习生 杨帆;我省第三批本科招生录取工作基本结束[N];青海日报;2011年
8 白冰;内蒙古:“三本院校”收费让家长顾虑重重[N];新华每日电讯;2004年
9 徐梅;我省2007年普通高校招生工作结束[N];贵州日报;2007年
10 熊丙奇;研究生推免制度 如何做到公平公正[N];中国教育报;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前6条
1 时强;三本院校新生适应问题研究[D];西北大学;2014年
2 刘晶晶;宁夏大学新华学院教职员工心理契约调查研究[D];宁夏大学;2013年
3 袁晓庆;运用积极情感管理模式提高三本院校学生自主学习能力的实证研究[D];太原理工大学;2009年
4 丁静;三本院校大学生批判性思维倾向和英语阅读理解的相关性研究[D];安徽大学;2013年
5 鲍春燕;三本院校英语专业教案现状研究及改革思路[D];华中师范大学;2011年
6 柴芸;基于某三本院校学生英语学习性别差异的实证研究[D];西北大学;2014年
,本文编号:1075279
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/huanjingshejilunwen/1075279.html