应用型本科院校环境设计专业课模块化教学改革探析

发布时间：2017-11-10 09:39

  本文关键词：应用型本科院校环境设计专业课模块化教学改革探析

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【摘要】：本文分析了应用型本科院校环境设计专业在专业课程设置上存在的问题,提出并介绍了模块教学的理念,并具体展示了模块化专业课教学的改革思路.
【作者单位】： 合肥学院艺术设计系;
【基金】：合肥学院教学研究基金项目(2012jyxm35)
【分类号】：G642;TU238-4
【正文快照】： 应用型本科院校特点在于突出“应用”二字,应用型本科人才是具有一定的知识广度和深度;具有操作能力、学习能力、组织管理能力、表达能力和创新能力的高素质职业性人才.从教学体系建设体现“应用”二字,其核心环节是实践教学.1应用型本科院校环境设计专业课程问题分析1.1知识

【参考文献】

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1 袁f，

本文编号：1166103