创新应用型环境艺术设计专业人才培养模式的探析

发布时间：2017-11-10 12:20

  本文关键词：创新应用型环境艺术设计专业人才培养模式的探析

  更多相关文章： 岗位职责 工作任务 人才培养模式 双进合作 能力递进 创新能力

【摘要】：为了促进学生创新能力与实践能力的养成,进行了创新应用型环境艺术人才培养模式的探索.依据岗位职责与工作任务,分析课程体系.从人才培养目标定位、课程体系构建、校企合作课程开发、师资队伍建设和实训条件建设等方面进行了改革.结果表明:高职人才培养只有与企业实现"双进合作、能力递进",才能真正培养出符合社会需求具有创新能力的应用型人才.
【作者单位】： 厦门城市职业学院城市建设与管理系;
【基金】：厦门城市学院教学改革研究项目:环境艺术设计专业创新型人才培养模式的研究(1010201) 校企合作课程项目(xqkc2014106)
【分类号】：G642.0;TU238-4
【正文快照】： 近年来,教育部大力发展高职教育的战略决策,成为中国高等教育发展史上的重要里程碑.提升职业教育在整个教育体系中的地位,振兴职业教育逐渐成为社会的共识,职业教育的发展面临前所未有的历史机遇.高等职业教育的目标是培养高等技术应用型专门人才,其特点是具有较强的应用性和

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本文编号：1166629