“项目引导、工作室制”高职艺术设计专业人才培养模式研究——以环境艺术设计专业为例

发布时间：2018-01-22 18:10

  本文关键词： 环境艺术设计专业 高职培养模式 “项目引导、工作室制”　出处：《教育教学论坛》2014年31期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：高职艺术设计专业在中国已经有十多年的发展历程,在这十多年中,该专业的发展取得了一些成绩,但还存在着不少的欠缺。具体来说,在我国高职环境艺术设计专业的办学经验仍然十分有限,办学模式照搬大学本科模式,所学知识与市场严重脱节。该专业的学生缺乏动手能力,毕业生无法适应企业对人才的要求。故此,对我国的高职环境艺术设计类专业进行改革迫在眉睫。本文欲在此提出"项目引导、工作室制"的培养模式,意在解决上述存在的问题。
[Abstract]:Higher vocational art design major in China has more than 10 years of development process, in this decade, the professional development has made some achievements, but there are still a lot of deficiencies. Specifically speaking. The experience of environmental art design major in higher vocational education in our country is still very limited. The mode of running a school is a copy of the undergraduate model, and the knowledge learned is out of touch with the market seriously, and the students of this major lack the practical ability. Graduates can not adapt to the requirements of enterprises for talent. Therefore, it is urgent to reform the major of environmental art design in higher vocational colleges in China. This paper intends to put forward the "project guidance, studio system" training model. The aim is to solve the problems mentioned above.
【作者单位】： 浙江农业商贸职业学院;
【分类号】：G712;J0-4
【正文快照】： 高职艺术设计专业在中国已经有十多年的发展历程,在这十多年中,该专业的发展取得了一些成绩,但还存在着不少的欠缺。具体来说,在我国高职环境艺术设计专业的办学经验仍然十分有限,办学模式照搬大学本科模式,所学知识与市场严重脱节。该专业的学生缺乏动手能力,毕业生无法适应

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1455392